精选练习1——实验操作、设计、定量.docVIP

竞赛试题资源库——实验操作、设计、定量 1．某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度平视测量。初次视线与量筒内凹液面的最低处保持水平，读数为20mL。倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为5mL，则该学生实际倒出液体的体积 A 大于15mL B 小于15mL C 等于15mL D 无法确定 2．如下图所示，夹子开始处于关闭状态，将液体A滴入试管②与气体B充分反应，打开夹子，可发现试管①内的水立刻沸腾了。则液体A和气体B的组合可能是下列的 A 氢氧化钠溶液、二氧化碳 B 硫酸、氮气 C 酒精、氧气 D 水、一氧化碳 3．烟道气中含有CO2、CO、N2、O2和其他一些杂质。为测定其中各气体的含量，先把有害气体和其他杂质除去，使气体仅为上述四种气体的混合物。在测定时，用不同的试剂按一定顺序从混合气中分别吸收各种气体，最后剩下的是不能吸收的N2，通过每次吸收前后气体体积变化的数据按一定的计算方法求出气体分别的含量。已知：①吸收O2用苯三酚的碱性溶液，它可以把O2吸收得相当完全。②用CuCl的氨溶液吸收CO，为防止CuCl的氧化，在该溶液中加一些铜丝。这样吸收CO效率很高。③用KOH吸收CO2，非常完全。④N2不被吸收，最后剩余的气体中有它。试回答： （1）为防止干扰，吸收的气体先后顺序为 （2）若把吸收CO2与吸收O2的顺序颠倒，会引起的后果 （3）若把吸收O2与吸收CO的顺序颠倒，会产生的后果 （4）通过吸收CO2、CO、O2各试剂后剩余气体有三种，并检测得他们有三种元素，他们是 （5）为准确测定剩余气体中N2的体积，还要将该气体用 处理后，才能检测出N2的体积。 4．按左图装置持续通入X气体，并在管口P处点燃，实验结果使澄清的石灰水变浑浊。X、Y可能是下列选项中的 （填选项序号）。 ① H2、NH4HCO3 ② CO、Na2CO3 ③ CO、CuO ④H2、Fe2O3 试用化学方程式和简要的文字表述其理由 。 5．如右图所示装置可以收集以下气体： H2、CH4、CO2、HCl、SO2、NH3、CO （1）若集气瓶是干燥的，气体由A管进入，可收集的气体有 。 （2）若将集气瓶盛满水，收集气体并测量气体的体积，可以收集并测量体积的气体有 。 此时气体应由 管进入，由 管通向量筒。 6．若从H2SO4、Na2CO3、Na2SO4、NaCl、NaNO3、Cu(NO3)2、HNO3 七种溶液中取出其中的两种，进行混合及有关实验，所观察到的现象记录如下表。试根据各步实验及其现象先进行分步推断，再推断所取的两种溶液的可能组合。 步骤 实验操作 实验现象 推断（或结论） （1） 将取出的两种溶液混合 混合溶液无色、澄清 混合液中肯定不含： 无明显现象 混合溶液肯定不是下列组合： （2） 用pH试纸测定混合溶液的pH 测定结果：pH＝2 （3） 向混合溶液中滴入足量Ba(NO3)2溶液 有白色沉淀出现 （4） 向上述过滤所得的滤液中滴加AgNO3溶液 无明显现象 混合溶液的可能组合（写出溶质的化学式，有几组写几组） ①___________ ②___________ ③___________ ④___________ 7．某化学课外小组用下图的装置制取氢气。再用制得的氢气还原一定质量的CuO和Cu2O的混合物，根据无水CaCl2的增重以测定混合物中CuO质量。 （1）若制取的氢气从左向右流向，上述装置的连接顺序是（填装置序号）____接____接____接____接____接⑥。 （2）制取干燥、纯净的氢气时，所需装置的连接顺序是（填各接口的代码字母）____接____，____接____。 （3）若测得CuO、Cu2O混合物的总质量为Wg；混合物全部还原后U型管增重mg，则混合物中CuO的质量为 g。 （4）装置最后连接盛有碱石灰的干燥管的目的是 ，若不连接此装置，则测得的混合物中CuO的质量 （填偏大、偏小或无影响）。 （5）若反应后所得红色物质中有少量的Cu2O，则测得的混合物中CuO的质量_______（填偏大、偏小或无影响）。 8．现有药品：Wg（W＜1）锌片、稀硫酸、无水硫酸