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合作竞争求发展 学以致用 一、选择题 1、“对手，实现梦想的另一只手。”这句话说明 （ ） A.不正当竞争会使人误入歧途B. 竞争有利于激发个人潜能C .在竞争中实现合作双赢 D .正确处理竞争与合作的关系需要树立团队精神 2、当今在众多的招聘启事中，用工单位几乎都把“具有合作意识”列为应聘者必备的素质之一。这是因为　　　　　　 ①合作是一种力量，能够帮助我们战胜一切困难②良好的合作能创造竞争中的双赢③具有合作意识能使合作者各司其职，取长补短，有利于进步与发展④当今社会信息量大，社会分工细，善于合作有助于事业的成功 A. ① ② ④ B. ② ③ ④ C . ① ② ③ ④ D . ① ② ③ 4、“人类离不开合作，就像鱼儿离不开水，花儿离不开阳光。” 这句话告诉我们 （） A.合作无处不在，无时不有 B.生活中的合作可有可无，无关紧要 C.只要善于合作，就没有完成不了的工作 D . 生活需要合作 庆祝中国共产党成立９０周年大会7月1日上午在北京人民大会堂隆重举行。 7月11日是第二十二个世界人口日，今年世界人口日的主题是“面对70亿人的世界”。 北京时间7月27日5时44分，中国在西昌卫星发射中心用“长征三号甲”运载火箭，将第九颗北斗导航卫星成功送入太空预定转移轨道，这是中国北斗导航系统组网的第四颗倾斜地球同步轨道卫星。第九颗北斗导航卫星成功发射，标志着中国北斗区域卫星导航系统建设又迈出坚实一步。 情景分析  课后练习 学习与检测P56 15 做一做 * * * 小憨教学资源网 考试要点 1、生活中的合作无处不在、无时不有 2、生活需要合作 3、在生活中，我们需要合作，也需要竞争 4、合作竞争求双赢 1、合作的必要性和重要性 2、竞争的作用 3、竞争与合作的关系 4、在生活中，应如何正确对待 竞争与合作的关系 3、张良与周华是好伙伴，他们经常在一起讨论学习中遇到的问题，交流学习经验，并在学习上展开友好竞争。他俩在学习中加深了友谊，友谊又促进了他们的学习和进步。这种学习上的合作① 能使他们获取更多的信息，弥补个人知识的不足②能提高他们分析问题和解决问题的能力 ③ 有助于形成良好的个性心理品质 ④能使他们战胜一切困难，避免任何挫折 A. ① ② ④ B. ② ③ ④ C . ① ③ ④ D . ① ② ③ 刘明和刘亮是双胞胎兄弟，在同一个班级学习。刘明学习勤奋，学习成绩也好，刘亮平时比较贪玩，在学习上付出的努力较少，因而成绩较差。老师建议兄弟俩开展学习竞赛，但刘亮却认为自己基础太差，学习肯定比不上刘明，竞赛也无济于事，而且竞赛也会伤了兄弟之间的和气。⑴你对刘亮的看法有何评价？⑵如果你是刘亮，你会怎么做？ （1）刘亮的看法是对竞争的片面认识。他没有认识到竞争的积极作用，片面夸大了竞争的消极作用。这种看法不利于自己的进步。 （2）勇敢地接受挑战，与刘明开展学习竞争。在竞争中虚心向刘明学习，与刘明相互激励、相互帮助、取长补短、最终实现共同进步，共同提高。 1、我是个足球迷，虽然我没有机会参加比赛，但每当比赛，我就为队员们抱衣服，送茶水，为他们呐喊助威。判断（）理由： 2、在日常学习生活中，只要存在竞争，就没有了合作。判断（）理由： 1、正确 生活处处有合作，也需要合作；参与合作有助于我们融入集体、感受群体的力量、体会成功的喜悦，也有助于我们培养合作的良好意识。 2、错误 生活中既需要合作也存在竞争，二者是对立统一的；在竞争中合作，在合作中竞争，竞争不排斥合作，竞争的最理想结果是双赢。 请你判断 8 小明想买一套政治复习资料，同桌小强偷偷地告诉他：“我知道有个卖盗版的地方，特便宜，我带你去。”判断（）理由： 错误 盗版光盘是侵犯智力成果权的行为，购买盗版书籍会助长侵权行为；法律保护公民的智力成果权不受非法侵犯，我们应保护、尊重他人的智力成果，支持正版，反对盗版。 生活实践 某校八年级3班的刘月和李梅都是班里的学习尖子，期中考试刘月得了第一名 ，李梅得了第二名。虽然只差一名，可李梅并不满足，她对刘月说“祝贺你 考了第一名，我要努力，力争赶上你。”刘月高兴的说：“谢谢你的祝贺，希望下次 你考得比我好。”从此她们在学习上更加刻苦，互相帮助，结果在期末考试中 取得了并列第一的好成绩。 （1）上述材料说明了什么？ （2）在生活中，我们应怎样对待竞争与合作？ （3）假如你班以“竞争与合作”为主题，开展主题班会，班主任老师让你发言，请你写出你的发言提纲 （1）合作中有竞争，竞争中有合作。合作竞争能双赢 （2） P68最后一段，加上“竞争最理想的结果是双赢” （3）①生活中处处有合