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- 2017-08-18 发布于江苏
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2013年云南省特岗教师招聘考试同步训练试题一
一、单项选择题
1.课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有( B )。
A.维持动机作用
B.促进和维持功能
C.思想教育作用
D.培养纪律功能
2.松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动的( A )。
A.目的和内容
B.共同语言
C.深厚友谊
D.约束力量
3.集体则是群体发展的( D )。
A.最终结果
B.中间环节
C.目标
D.最高阶段
4.联合群体的成员已有共同目的的活动,但活动还( A )。
A.只具有个人的意义
B.只有小集团意义
C.依赖兴趣的作用
D.没有政治意义
5.( C )的研究表明,群体对个人活动起到促进作用,但有时群体也会对个体的活动起阻碍作用。
A.斯金纳
B.阿特金森
C.阿尔波特
D.布卢姆
6.影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是( B )。
A.群体压力
B.群体动力
C.群体凝聚力
D.群体规范
7.课堂中某些占优势的态度与情感的综合状态称之为( B )。
A.课堂规范
B.课堂气氛
C.课堂管理
D.课堂纪律
8.教师对学生课堂行为所施加的准则与控制称之为( B )。
A.课堂管理
B.课堂纪律
C.课堂规范
D.课堂控制
9.( D )曾在1939年将教师的领导方式
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