YA高中历史第一、二分册 精简版for free.docVIP

高中历史 第一、二 分册 第一分册 第1课：古代两河流域 两河流域在世界地图上的位置；两河流域的地理范围：底格里斯河与幼发拉底河流经的区域。基本上位于今天的伊拉克共和国境内。古希腊称之为“美索不达米亚”。率先在此建立城市国家的是苏美尔人。 古代两河流域文化成果：史诗《吉尔伽美什》；楔形文字（知道楔形文字的字形特征）；《汉穆拉比法典》。 《汉穆拉比法典》：是目前已知世界历史上第一部比较完备的成文法典，在世界法制史上占有重要地位。比较清楚地展示了古巴比伦王国的社会状况，是了解和研究古巴比伦王国历史的第一手文献。充分显示出法典的时代特征（同态复仇、刑罚残酷、等级性等）。 第2课：古代埃及 古代埃及在世界地图上的位置；尼罗河的流向（自南向北）。 公元前3100年左右，埃及最终成为一个统一的国家。公元前332年，古埃及被亚历山大征服。公元639年被阿拉伯帝国征服。 古代埃及文字被称作象形文字（知道象形文字的字形特征），纸草是古埃及象形文字最普遍的书写材料。 古代埃及国家实行高度集权的专制统治。法老是拥有绝对权威的专制君主，金字塔是古代埃及法老专制权力的象征，也是古代埃及人来世信仰的具体体现。 第3课：古代印度 约公元前14世纪，一批自称“雅利安人”的部落征服古代印度土著部落，从此一直到公元前6世纪的印度历史被称作“吠陀时代”。“吠陀时代”的古代印度盛行种姓制度，社会成员被分作婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四大种姓。各大种姓均是职业世袭、内部联姻和排斥外人的社会集团，各自的法律地位、社会权利和宗教生活均不相同。公元前6世纪，古印度进入列国时代。 公元前6世纪，列国时代的古印度政局动荡，社会经济地位明显上升的刹帝利和吠舍大商人，不满于婆罗门的宗教和种姓特权，早期佛教提倡宗教领域内的“众生平等”，获得广泛的社会支持并传播迅速。 佛教的创始人是悉达多，佛教经典总称为大藏经，由于内容主要由经藏、律藏和论藏三部分组成，所以又称为三藏经或三藏。 古印度史诗：《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》。 第4课：美洲印第安文明 古代美洲在世界地图上的位置。美洲古印第安文明主要包括玛雅文化、阿兹特克文化、印加文化等，是由印第安人在亚欧大陆和美洲大陆相对隔绝的情况下创造的。印第安人最早培育了玉米、马铃薯、西红柿、可可、烟草等后来影响世界的作物。 第5课：古代黑非洲 古代黑非洲在世界地图上的位置。黑非洲是指撒哈拉沙漠以南的非洲。 麦罗埃文明、阿克苏姆文明、大津巴布韦文化是黑非洲古代文明的代表。大致了解其在地图上的位置。 第6课：古代希腊城邦制度 古希腊在世界地图上的位置。古希腊地理环境的特点及其对古希腊文明发展的影响。 公元前5世纪至公元前4世纪上半叶，古希腊进入政治、经济、文化繁荣的时代，即“古典时代”。 雅典民主政治：雅典的民主政治经历了“梭伦改革”和“克利斯提尼改革”，在伯里克利时代达到了全盛。进步性：雅典民主政治以全体公民的直接参与为核心，有利于调动城邦公民的积极性和创造性，有利于推动社会经济和文化的进步。局限性：城邦公民内部的民主，而且只有成年男性公民才真正享有民主权利，妇女、外邦人和奴隶则都被排斥在外。 第7课：希腊古典文化 史诗不仅有很高的艺术性，也有很大的艺术价值。《荷马史诗》传为盲诗人荷马所作，包括《伊里亚特》和《奥德赛》两部分。古希腊三大悲剧作家：埃斯库罗斯、索福克勒斯、欧里庇得斯，喜剧家：阿里斯托芬。古希腊三大哲人：苏格拉底、柏拉图、亚里士多德。希罗多德有“史学之父”的美誉，作品为《历史》。雅典卫城的帕特农神庙建成于“伯里克利时代”，是一座典型的多利亚柱式建筑。 第8课：古代罗马政治制度 古罗马在世界地图上的位置。 前509年，古罗马开始了近500年的共和国时期。从公元前3世纪中叶起，通过布匿战争、马其顿战争和叙利亚战争，罗马人确立了在地中海地区的霸权。公元前27年，屋大维被元老院授予“奥古斯都”称号，标志着罗马历史进入帝国时代。到公元2世纪初，罗马的统治疆域达到了最大规模，形成为一个地跨欧、亚、非三大洲的环地中海大帝国。公元395年，罗马帝国分裂为两部分：以君士坦丁堡为都城的“东罗马帝国”和以罗马为都城的“西罗马帝国”。 西罗马帝国的灭亡：公元476年，西罗马帝国的末代皇帝被废黜，标志着西罗马帝国灭亡。 公元1世纪上半叶，基督教兴起于罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区犹太人中，基督教的诞生与犹太人的社会苦难有关。基督教的经典包括《旧约全书》和《新约全书》，基督教在公元392年成为罗马国教。 第9课：罗马法体系 十二铜表法：古罗马第一部成文法。评价：十二铜表法体现出古代罗马人的法治精神，改变了以往贵族随意解释法律的状况，一定程度上限制了贵族滥用权利，规范了社会生活。成为罗马发体系的渊源。 公元212年：卡拉卡拉皇帝颁布勒令授予帝国全体自由民以公民权，公