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2014届高三苏教版生物一轮复习精讲精练 第8讲 光合作用.doc
第8讲 光合作用
[考纲要求]1.光合作用的基本过程(Ⅱ)。2.影响光合作用速率的环境因素(Ⅱ)。3.实验:叶绿体色素的提取和分离。
一、光合作用的发现和光合色素
1.光合作用的探究历程(连一连)
[思考] ④和⑤中科学家用什么样的技术手段得出实验结论?该技术手段有何用途?
提示 同位素标记法;追踪某元素或某物质的转移去向。
2.光合色素的提取与分离、种类和作用
判一判(1)研磨绿叶时需加入石英砂、碳酸钙、丙酮,其中丙酮可作为色素提取液( √ )
(2)画有滤液细线的滤纸条应插入层析液中,且必须保证滤液细线浸没于层析液中( × )
(3)四种色素在层析液中溶解度不同,导致其扩散速度不同,溶解度越小,扩散速度越快( × )
(4)经层析后,位于滤纸条最上方的色素应呈黄色,最下方的色素呈蓝绿色( × )
(5)植物叶片多呈绿色的原因仅仅是由于正常叶片中色素分子吸收绿光能力弱,大部分绿光被反射出来( × )
提示 (6)植物一旦缺少了镁,叶绿体中各种色素的合成都会受影响( × )
(7)温室内自然光照射的情况下,给植物人工补充红光和蓝紫光对增产有利( √ )
(8)叶绿体和液泡中都有色素,但只有叶绿体中的色素参与光能的捕获( √ )
(9)无色透明的塑料大棚比有色塑料大棚光合效率高( √ )
提示二、光合作用的反应式及过程
1.反应式:CO2+H2O(CH2O)+O2。
2.过程
(1)区别
(2)联系:光反应为暗反应提供[H]和ATP;暗反应为光反应提供ADP、Pi。
[判一判]
1.叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内( × )
提示
2.光合作用需要的酶只分布在叶绿体基质中( × )
提示
3.叶绿体是光合作用的主要场所( × )
提示 4.暗反应必须在无光条件下进行( × )
5.光反应合成的ATP可用于植物细胞内离子的跨膜运输( × )
提示 。
6.由于暗反应不需要光,故植物在夜晚可持续进行暗反应( × )
7.因为叶绿体是绿色植物进行光合作用的主要场所,所以进行光合作用的生物都有叶绿体( × )
8.叶绿体中的色素都能吸收、传递和转换光能( × )
提示 。
三、影响光合速率的环境因素[判一判]
1.农业生产中提高光能利用率的措施包括增加光照面积,延长光照时间和增强光合作用效率( √ )
2.套种和合理密植等措施有利于增强光合作用效率( × )
3.施用含N、P、K、Mn、Zn等元素的肥料,可促进光合作用效率的提高( √ )
4.大棚栽培不仅可适当延长光照时间,还可适当提高CO2浓度和温度,来提高光合作用效率( √ )
考点一 分析光合作用的过程
完善光合作用的过程图解并思考
1.在光合作用总反应式中标出各元素的来源和去路
2.填表比较光反应和暗反应
项目 光反应 暗反应条件 需要光、色素和酶等 不需要光和色素,但需要多种酶、ATP和[H]场所 叶绿体类囊体的薄膜上 叶绿体的基质中 物质转化 水的光解:H2O→[H]+O2 ATP的形成:ADP+Pi+光能ATP CO2的固定:CO2+五碳化合物三碳化合物三碳化合物的还原:三碳化合物+[H](CH2O)+五碳化合物 能量转化 光能→活跃的化学能 活跃的化学能→有机物中稳定的化学能联系 光反应为暗反应提供[H]和ATP,暗反应为光反应提供ADP和Pi 易错警示 与光合作用过程有关的2个易错点
(1)若同一植物处于两种不同情况下进行光合作用
甲:一直光照10分钟;乙:光照5秒,黑暗5秒,持续20分钟,则光合作用制造的有机物:甲乙(暗反应时间长)。
(2)CO2中C进入三碳化合物但不进入五碳化合物,最后进入(CH2O),五碳化合物中C不进入(CH2O),可用放射性同位素标记法证明。
1.如图为叶绿体结构与功能示意图,下列说法错误的是( )
A.结构A上的能量变化是光能转变为活跃的化学能
B.供给14CO2,放射性出现的顺序为CO2→三碳化合物→甲
C.结构A释放的O2可进入线粒体中
D.如果突然停止CO2的供应,短时间内三碳化合物的含量将会增加
答案 D
解析 在光合作用中,CO2首先和五碳化合物生成三碳化合物,如果突然停止CO2的供应,则三碳化合物的生成量减少,而其消耗量不变,因此短时间内三碳化合物的含量将会减少。
2.(2011·新课标全国卷,29改编)在光照等适宜条件下,将培养在CO2浓度为1%环境中的某植物迅速转移到CO2浓度为0.003%的环境中,其叶片暗反应中三碳化合物和五碳化合物微摩尔浓度的变化趋势如下图。回答问题:
(1)图中物质A是__________(三碳化合物、五碳化合物)。
(2)在CO2浓度为1%的环境中,物质B的浓度比A的低,原因是______________________,
将CO2浓度从1%迅速降低到0.003%后,物质B浓度升高的
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