江汉油田职业技术学校文明礼仪教育方案.docVIP

江汉油田职业技术学校9月文明礼仪教育方案 一、活动指导思想 以教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》为指导，以“做文明人，做文明学生、创文明校园”为主题，倡导“整理桌椅就是整理人生”，结合学校实际，开展多种形式教育活动，培养学生良好的文明礼仪习惯，全面提升学生的思想道德素质和文明礼仪素养，营造积极向上、文明和谐的校园文化环境。 二、活动目标： 1、提高学生的文明素养，使学生的语言更文明，行为更规范。 2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明的中职生。 3、振奋学生的精神，使其以饱满的热情，崭新的姿态投入到学习中。让文明之风吹遍校园的每一个角落！ 三、活动准备 学工组织开展调研活动，各班级结合本班实际，找出本班在文明礼仪方面的不足之处，提出整改意见和方法，由学工汇总，制定本校在文明礼仪教育方面的具体要求和教育方法及途径。 四、活动时间安排 （1）9月1日—9月30日 此次活动以班级为单位展，各班级应按学工提出的具体要求，采取讨论、写体会、写感想、演讲等方式实施，教育重点应放在文明礼仪良好习惯的评比上。 （2）9月初开展文明活动宣传，方式有：写相关体会、感想，演讲比赛等。各班评选“文明礼仪之星”，开展一次以“做文明人，做文明学生、创文明校园”为主题的班会课。学工将组织开展优秀主题班会评比。 （3）月底学工将进行活动月总结表彰。 五、具体活动方式及内容 1、学习礼仪 利用班会课运用多媒体让学生了解和掌握与自己日常生活和学习紧密相关的校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪等。 （1）校园礼仪：重点在教育学生尊敬国旗、唱响国歌，见面能够互相问好。 目前礼仪教育的主要内容： 升国旗礼仪 ①每周一升旗仪式，全体学生应穿戴整洁，严肃认真地参加升旗仪式。 ②升旗开始后，各班队伍应整齐有序（班主任在队伍前右侧）无学生随意走动，随意讲话。国歌声中，行注目礼。（若迟到，则在原地立正，参加升旗仪式，结束后方可进队伍。教师在升旗仪式过程中不在行间巡视、指导，教师之间不交谈。） ③平时升降旗时，教职员工和学生面对国旗立正行注目礼。 学生礼仪 ①课堂礼仪：学生应准时到校上课，若有特殊情况，应先得到教师允许后，方可进入或离开教室；要集中精力认真听老师讲解，重要的内容应做好笔记；发言时，身体要立正，态度要大方，声音要清晰响亮。 ②尊师礼仪：师生见面时，学生要向老师主动问好，老师应向学生回礼“你好”。进老师办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入；不能随便翻动老师的物品；对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足。 ③同学间礼仪：有求于同学时，须用“请”、“谢谢”等礼貌用语；借用同学东西，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。对于同学的不幸、失败、学习上的暂时落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助；对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷；同学忌讳的话题不要去谈，不要随便议论同学的不是。 ④校内公共场所礼仪：自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾；不要在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护公共财物、花草树木，节约用水用电；不乱停乱放自行车，不要在校内骑车；在校用餐时要排队礼让，不乱拥挤，要爱惜粮食，不乱倒剩菜剩饭。 ⑤服饰仪表：穿着要合体；适时；整洁；大方；讲究场合。 （2）家庭礼仪：尊敬长辈，帮助做力所能及的事。进出家门能主动向家长问候，尊重家长，听从家长的安排，根据自己的情况在家中学做家务，减轻家长的劳动负担。 （3）社会礼仪：重点在不随地吐痰，不乱扔杂物，不说脏话，不破坏学习、生活的环境，公共场所轻声交谈，不大声喧哗，右行礼让，乘车购物，不拥不挤，观看演出文明喝彩，遵守规则，走人行横道，不闯红灯。 2、实践礼仪 各班级开展有关礼仪教育的活动，以情景剧的形式向同学们介绍礼仪，在活动中实践礼仪。 各班级可组织成立假日小分队，以小队形式到社区开展“我身边的不文明行为”调查活动，通过采访，发送倡仪书等形式了解不文明行为带来的影响，同时各班级各队员进行不文明行为的自查，从自身出发，从班集体出发，共同创造一个和谐文明的集体。 3、展示礼仪 重点是通过征文，演讲等比赛展示在文明礼仪教育活动中成果和收获。 六、总结表彰 文明礼仪调研报告 ??????? 年????? 月 班级 人数 班主任 本班级在文明礼仪方面存在的问题 提出的整改意见和方法 整改后情况总结 “不文明行为”自查表 ????? 年????? 月 姓?名 ? 班?级 ? 性 别 ? 年 龄 ? 我平时的生活中不文明行为的有 我准备改进的方法和途径 自己在活动中所受的启发 “我身边的不文明行为”调查报告 ????? 年?