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AutoCAD2004教 学 大 纲 适用专业：AutoCAD专业 总学时数：108学时（每学期36学时） 课程性质：专业课 先修课程 一、前言 ????? AutoCAD具有强大的几何图形的绘制和编辑功能，已被企业广泛地应用于设计绘图。本课程将机械制图与AutoCAD软件相结合，让学生全面地运用AutoCAD知识，完成图样的绘制过程，并从中领悟到AutoCAD的功能、特点和应用技巧。 二、课程性质 ? 本课程由浅入深，循序渐进地讲授了AutoCAD关于工程图的基本功能、基本操作和相关技术。通过对本课程的学习及上机练习，进而使学生掌握绘制工程图的基本方法和基础技巧，能独立的绘制各种工程图；同时深入的了解AutoCAD绘制工程图的主要功能、方法和技巧，从而达到融会贯通、灵活运用的目的。 1、培养绘制和阅读简单机械图样的基本能力； 2、了解AutoCAD的新功能 3、掌握环境设置的方法。 4、熟练AutoCAD的二维绘图功能 5、掌握二维图形的绘制、编辑及尺寸标注。 6、掌握图块的建立与使用、掌握设计中心的使用。 四、教学基本要求 1、熟悉制图的基本知识。 2、培养绘图和读图的能力。 3、熟练应用AutoCAD软件。 第二部分 本 文 部 分 课程教学内容? AutoCAD2005绘图基础知识 【教学目的】 1、了解AutoCAD的基础知识 2、掌握调用工具栏的方法 3、掌握透明命令的使用 4、数据的输入方法 【教学重点】 调用工具栏的方法 透明命令的使用 数据的输入方法 【教学内容】 1、AutoCAD2000简介发展历程AutoCAD2005的安装与启动 3、AutoCAD2005绘图工作界面 数据的输入方法 调用工具栏的方法 透明命令的使用 创建、打开、保存、关闭图形 第二章 基本绘图命令 【教学目的】 1、掌握各种基本绘图工具的使用。 【教学重点】 各种绘图命令的调用方式及执行过程。 绘制等分点 【教学内容】 1、点、直线、多段线、样条曲线2、圆Circle）、圆弧（Arc）、椭圆Ellipse)、椭圆弧Ellipse) 3、矩形（Rectang）、多边形（Polygon） 4 【教学目的】 1、掌握选择对象的方法。 掌握各种编辑图形的方法。 1、各种编辑图形的方法。 【教学内容】 1、选择对象：点选方式、窗口方式（Window）、交叉窗口方式（Crossing）、所有对象选择方式（All）、取消选择方式（Undo）、最后一个对象方式（Last）、 2复制对象：复制Copy）、偏移Offset）、镜像Mirror）、阵列对象Array） 3、移动对象：移动Move）、旋转Rotate） 4、删除对象Erase）： 5、调整对象：拉伸、缩放Scale)、延伸、修剪Trim、6、打断对象7、分解对象8、倒角Chamter）、倒圆Fillet）： 9、利用夹点编辑 10、图形填充与编辑掌握环境设置的方法。 1、图层的设置 【教学内容】 1、设置图形界限（Limits） 图层的设置（Layer）颜色的设置（Color） 线型的设置（Linetype） 线宽的设置（Lineweight）掌握的方法。 1、对象捕捉模式的设定（Object Snap） 1、捕捉栅格的设置 对象捕捉对象捕捉对象捕捉对象捕捉?第六章 块、属性和外部参照 【教学目的】 1、明确图块的概念。 2掌握图块的定义、插入、分解、编辑方法。 掌握属性的建立、编辑方法。 1、图块的创建及插入 2、块属性及其应用 【教学内容】 1、图块概述 2图块的定义、插入、3、块属性建立、编辑 1、掌握文本样式的设置。 2掌握文本的输入方法。 3掌握编辑文本的方法。 1、文本的输入及编辑方法。 【教学内容】 1、文本样式的设置 2使用单行文字 3使用多行文字 4文本编辑 5 1、掌握尺寸标注管理器的设置。 2掌握常用尺寸的标注方法。 3掌握编辑尺寸的方法。 1、尺寸标注样式管理器的设置。 2、公差标注 【教学内容】 1、尺寸标注样式2、常用尺寸标注 3编辑尺寸标注 4 1、掌握布局设置方法。 2了解打印输出方法。 1、布局设置 2打印输出 教学方法和教学手段?? 1、以讲授为主、自学为辅、上机实践练习为主要方法的教学方式，将课堂教学与上机实训内容密切配合，加强实践教学。?? 2、活泼的教学气氛：课堂上要采用多种形式活跃课堂气氛，提高学生的学习兴趣。?三、考核?? ?考核性质：考试?? ?考核方式：第一学期计算机考试，第二学期卷面考试第学期卷面考试?? 四、学时分配表 课程章节 理论学时 1 第一章 AutoCAD基础 4 2 第二章 基本绘图命令 18 3 第三章 基本编辑命令与图案填充 20 4 第四章 基本绘图环境