制造科学与工程学院本科专业评估实施方案.docVIP

制造科学与工程学院本科专业评估实施方案 按照《西南科技大学本科专业评估方案》（西南科大[2005]245号）所规定的评估指标和评估标准，坚持“以评促改、以评促建、以评促管、评建结合、重在建设”的方针，为作好学校2006年4月2日对我院四个本科专业的首次评估，特制定迎接本科专业评估的实施步骤如下，希望各个专业教研室结合本专业特点，认真开展工作。 一、总体思路 本次制造学院迎接首次本科专业评估的总体思路是：在学院评建领导小组的领导下，在学校评建办、学校评建专家组以及学院评建办指导下，以专业教研室为主，办公室、教学办、学生办公室以及实验中心积极配合下，相互协调，事实求实，有组织，有计划，有目标的开展迎接首次本科专业评估工作。 二、准备工作阶段 本阶段自2005年10月至2005年11月底。主要是做好本科专业评估评的组织准备、思想准备、计划准备、明确任务等工作。 1．学院将于2005年11月13日召开本科专业评估研讨会，研讨、组织、部署专业评估工作。 2.学院各个单位要及时召开会议，深入宣传、发动动员，认真学习《西南科技大学本科专业评估方案》（西南科大[2005]245号），明确学校首次专业评估的原则（重点以软件建设为主，抓紧硬件建设和师资队伍建设，对新办专业要有规划等）、熟悉评估指标体系及其标准。 3．按专业全面收集资料、统计相关基本数据： ⑴需要收集的专业资料共53个方面（即《西南科技大学本科专业评估方案》（西南科大[2005]245号）中专业评估体系的53个观测点）。 ⑵需要统计的基本数据（祥见附表1，注意：全院4个专业统计的基本数据格式统一，其目的便于对比）。 4．全面总结所办专业的工作，总结要求见下表： 5．任务分解，责任落实到人 以专业教研室为单位，全面收集本专业资料、统计本专业基本数据，任务分解，将有关工作责任落实到人（利用教研室会统计基本数据；将53个观测点分配给本专业教研室教师完成）。 三、完成专业评估的材料阶段 本阶段自2005年12月起至2006年3月中旬。 1.专业教研室应完成以下材料 ⑴本专业基本数据统计（格式统一）； ⑵本专业评估体系中53个观测点的综述材料（按顺序装订成册）。 ⑶《专业自评报告》 ⑷本专业基本情况介绍（制成PPt文件，时间控制在10分钟） 2.实验中心应完成以下材料 　⑴分专业统计实验仪器设备名称、数量、经费；计算生均实验仪器设备经费。 ⑵分专业统计实验开设情况，计算实验开出率； ⑶分专业写出实验综述材料（包括实验教学体系、实验条件、实验教师、学生实验能力，创新能力培养的措施）； ⑷分专业写出校内外实习基地材料； ⑸分专业写出综合性、设计性实验材料； ⑹分专业写出开放性实验材料 ⑺分专业列出实验教师情况表（职称、负责实验项目等）； ⑻分专业写出上岗证等培训情况； ⑼分专业写出其它相关材料； ⑽积极配合各个专业教研室完成相关材料。 ⑾实验式基本情况介绍（制成PPt文件，时间控制在10分钟）。 3.教学办应完成以下材料 ⑴分专业统计四、六级英语考试累计通过率； ⑵分专业统计毕业生体育合格率为； ⑶分专业统计学生优秀毕业论文篇数，计算优秀毕业论文率（相对学院）； ⑷分专业统计毕业生中学士学位获得率； ⑸分专业统计近三年毕业班考研人数百分率、录取率； ⑹分专业统计近三年教学论文和编著情况； ⑺分专业统计获得教学成果奖情况； ⑻分专业统计承担教学项目情况； ⑼分专业统计教师情况以及高级职称上课情况； ⑽分专业统计教师参加国内教学研讨会情况； ⑾分专业统计学生计算机等级考试一级通过率； ⑿各专业的培养方案、教学大纲、教学计划； ⒀分专业写出教学管理综述材料； ⒁积极配合各个专业教研室完成相关材料。 ⒂教学管理基本情况介绍（制成PPt文件，时间控制在10分钟）。 4.学办应完成以下材料 ⑴分专业统计学生科技作品获校、省（部）、国家级 获奖（时间、名称、学生专业、指导教师、大赛名称）； ⑵分专业统计新生第一志愿报考率（近三年）； ⑶分专业统计近三年毕业生当年就业率； ⑷分专业、班级的学生名单和班主任、辅导员名单； ⑸分专业近三年学生获奖情况统计 ⑹分专业统计学生发表论文和参加科研情况； ⑺分专业收集用人单位意见； ⑻分专业统计近三年新生录取最低分数； （9）分专业写出学生管理综述材料； ⑽积极配合各个专业教研室完成相关材料。 （11）学生管理基本情况介绍（制成PPt文件，时间控制在10分钟）。 5.办公室应完成以下材料 ⑴有关专业办学定位文件； ⑵有关专业人才培养目标定位与规划文件； ⑶分专业的硕士生导师、教授、副教授、讲师、助教情况；⑷分专业统计博士、硕士情况； ⑷积极配合各个专业教研室完成相关材料 ⑸分专业统计具有博士、硕士学位者占教师总数的