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工作研究实验指导书 实验一 双手操作分析（2学时） （一） 实验二 动作研究（2学时） （一）实验任务 利用影片分析技术对播放视频里的作业过程的操作单元进行细微动作研究，寻求最佳作业动作。 （二）实验目的及训练要点 1、掌握影片分析方法 2、掌握细微动作研究的原理与方法 3、学会用动作经济原则改善动作 （三）实验内容及步骤 本实验使学生通过录像对实际生产现场进行观测，了解工艺现状，找出存在的问题，运用所学知识，设计出改进方案。具体内容为：运用动作研究的原理和方法，通过录像，对操作过程进行详细记录，画出动素程序图，然后运用“影片分析技术”对该工序中的每一操作进行细微动作研究。根据动作经济原则，并采用“5W1H”提问技术和“ECRS”分析原则进行改进。实验步骤如下： 1、观看录像资料，熟悉作业过程 2、记录每一个动作，绘制动素图 3、绘制现行方法的工作地布置图 4、分析改进 5、绘出改进后的动素图和工作地布置图 （四）实验报告要求 1、画出改进前后的动素图和工作地布置图 2、评价改进效果 （五）思考题 1、划分动素的重大意义何在？ 2、现代企业，在趋于机械化、自动化的今天，进行动作研究还有何现实意义？ 实验三 秒表测时（2学时） （一）实验任务 利用秒表测定作业的标准时间 （二）实验目的及训练要点 1、掌握秒表测时技术 2、掌握标准时间的制定原理、方法和程序步骤 3、学会正确划分各测时单元及其计时点 4、学会正确查阅“宽放率表”，确定正确的宽放率 （三）实验内容及步骤 通过反复观测操作过程，将测时数据记录在表格中，进行评比，计算出平均正常作业时间，加上宽放，最后确定出标准作业时间。实验步骤如下： 1、划分测时单元，确定计时点 2、确定观测次数 3、开始实际观测和记录 4、工时评价 5、数据整理 6、决定宽放率 7、计算标准时间 （四）实验报告要求 1、详细写出实验步骤 2、认真填写时间研究表格 3、将计算出的正常作业时间和标准时间与录像资料中的实际时间相比较，看看有多大差距 （五）思考题 1、你是如何进行工时评价的？ 2、你是如何决定宽放率的？