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世界现代史(下)
第五学习主题
亚非拉国家的独立和振兴
第16课 亚洲民族国家的兴起和发展
【学习目标】
一、识记与理解
知道印度、巴基斯坦的独立过程;了解以印度、韩国、新加坡等国为代表的亚洲经济迅速发展的基本情况;知道巴勒斯坦问题的由来;分析巴以冲突、中东战争的成因及影响。
二、能力与方法
通过分地区(东亚、东南亚、南亚、西亚或中东)列大事年表的方法,提高学生把握历史发展基本线索的能力;
结合时政资料学习印巴分治和巴勒斯坦问题,感受历史与现实的联系,使学生学会从历史的角度分析认识现实问题。
三、情感态度与价值观
通过对亚洲独立进程的了解,认识亚洲人民的英勇斗争,使亚洲国家摆脱了殖民枷锁,赢得了民族独立,为亚洲国家的独立发展和经济振兴创造了政治前提;
通过对东亚、东南亚地区经济发展原因的分析,认识改革开放的重要性;
通过对印巴冲突、巴(阿)以冲突的了解,认识当今世界反对战争、维护和平的艰巨性和重要性,认识只有通过国际合作才能更好地解决国际争端。
【重点难点】
重点:印度、巴基斯坦的分治和独立;韩国、新加坡经济的高速发展。
难点:印巴分治,巴(阿)以冲突。
【学法指导】
1、认真预习课文,用红笔勾画本课的基本知识,构建知识框架,完成学案。
2、针对导学案交流与自纠,记忆基础知识,针对导学案上的重难点小组讨论,并展示质疑。
3、小组长要做好对成员的督促和指导,保证按时高质量完成导学案。
导 学 过 程 方法导引 【自主学习,基础过关】
一、自主检测:
一)亚洲民族国家的独立
1.印巴分治
(1)背景:二战结束后不久,印度人民掀起了新一轮反英浪潮。英国政府不得不改变其殖民政策,采取“______________ ”的方针。
(2)内容:1947年,英国最后一任驻印总督蒙巴顿公布了“____________法案”(____________方案)。这个方案根据当地居民的宗教信仰,将印度分为印度和巴基斯坦两个自治领,英国分别向其移交政权。同年8月,印度和巴基斯坦分别独立。
(3)印巴独立:印巴分治后____________成为印度首任总理;___________出任巴基斯坦第一任总督。其后两国又于1950年和1956年先后宣布为独立的共和国,但仍留在英联邦内。
2.其他亚洲国家的独立:二战后,印度尼西亚、缅甸、菲律宾和马来西亚等国相继独立。
二)亚洲经济的迅速发展
1.印度
(1)成就:印度独立后,不仅实现了______的基本自给,建立起比较完善的______体系,而且在____________的一些重要领域取得了较大成就
(2)困难:____________、财力不足、____________、民族和______矛盾复杂、______关系紧张等。
2. 韩国:20世纪六七十年代,韩国启动“经济开发战略”,实现经济起飞,创造了“________________”。
3.新加坡:新加坡经济发展也令世人瞩目,成为东南亚第一个“________________________”,并以“________________________”著称。
三)巴勒斯坦问题和中东战争
1. 巴勒斯坦问题:二战后,联合国大会通过了巴勒斯坦地区“分治”,建立一个____________国家和一个____________国家的决议。1948年,犹太人的____________国建立。
2.中东战争:自以色列国建立以来,阿以之间已发生______次大规模的战争,小范围的流血冲突不断发生。
3. 中东战争和巴以冲突的影响:不仅严重影响了该地区的____________,而且对______________________构成了严重威胁。
二、我的疑惑:
学生自主写出自己的疑惑,各小组组长收集,整理和分析这些疑惑,把这些疑惑传递给老师,老师一并把有意义的疑惑呈现给所有同学。)
提示:以上内容为学生独立完成的预习内容。要求:上课前组长(或者科代表)把各个小组成员的疑惑交给老师查看。
学生课前通读课本105-111页,试着完成知识要点梳理,构建知识框架,完成填空。
各小组收集学习中遇到的问题。 【合作探究,释疑解惑】
一、亚洲民族国家的独立
第二次世界大战后,亚洲首先掀起了民族解放运动的高潮。请同学们想一想,原因是什么?
印巴分治
1、众所周知,英属印度殖民地不单单包括现在的印度,还至少包括现在的巴基斯坦和孟加拉等地,那为什么英属印度殖民地最终没有形成一个统一的国家,而是陷入分裂?
2、英国政府提出“蒙巴顿”方案的意图何在?“蒙巴顿”方案的实质是什么?
3、请同学们阅读教材106页第一段的内容思考,“蒙巴顿方案”的公布造成了哪些历史影响?
㈡亚洲其他地区的独立与发展
1、投影《亚洲政区图》。在图中找出二战后,亚洲相续有哪些国家取得独立??
2、亚洲国家的独立给亚
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