1课程设计第一章概述(机械).pptVIP

* 图示为某种轴承的基本额定寿命与载荷的关系曲线，曲线是通过实验得到的， * 图示为某种轴承的基本额定寿命与载荷的关系曲线，曲线是通过实验得到的， * 图示为某种轴承的基本额定寿命与载荷的关系曲线，曲线是通过实验得到的， * 图示为某种轴承的基本额定寿命与载荷的关系曲线，曲线是通过实验得到的， * 图示为某种轴承的基本额定寿命与载荷的关系曲线，曲线是通过实验得到的， * 图示为某种轴承的基本额定寿命与载荷的关系曲线，曲线是通过实验得到的， * 图示为某种轴承的基本额定寿命与载荷的关系曲线，曲线是通过实验得到的， * 图示为某种轴承的基本额定寿命与载荷的关系曲线，曲线是通过实验得到的， * 图示为某种轴承的基本额定寿命与载荷的关系曲线，曲线是通过实验得到的， * 图示为某种轴承的基本额定寿命与载荷的关系曲线，曲线是通过实验得到的， * 机械设计课程设计第一章 概 述湖南工业大学 机械传动课程设计教学课件 * 机械传动课程设计教学课件 机械设计课程设计是机械设计基础课程的最后一个教学环节，同时是第一次对学生进行全面的机械设计训练。其基本目的包括三个方面。 一、?课程设计的目的 第一章 概述 * 机械传动课程设计教学课件 综合运用机械基础课程和其它有关先修课程的理论及生产实践的知识去分析和解决机械设计问题，并将所学知识得到进一步巩固和深化； 一、?课程设计的目的 第一章 概述 * 机械传动课程设计教学课件 学习机械设计的一般方法，了解和掌握常用机械零部件、机械传动装置或简单机械的设计过程和进行方式，培养正确的设计思想和分析问题、解决问题的能力，特别是总体设计和零部件设计的能力； 一、?课程设计的目的 第一章 概述 * 机械传动课程设计教学课件 通过计算和绘图，学会运用标准、规范、手册、图册和查阅有关技术资料等，培养机械设计的基本技能。 一、?课程设计的目的 第一章 概述 * 机械传动课程设计教学课件 设计题目为通用机械或其它简单机械的传动装置的设计，如各种类型的减速器的设计。 二、?课程设计的内容 滚筒 联轴器 减速器 三角带传动 输送带 电动机 第一章 概述 * 机械传动课程设计教学课件 传动装置的方案设计，传动参数的计算，传动零件的设计计算等； 部件装配图（如减速器装配图）； 零件工作图； 编写设计计算说明书； 答辩和总结。 二、?课程设计的内容 第一章 概述 * 机械传动课程设计教学课件 本课程设计时间为二周，要求如下： 1、完成传动设计方案图； 2、编写设计计算说明书一份（注意格式，不少于30页）； 3、装配图一张（0号图)； 4、零件图二张（3号图，轴、齿轮、V带轮、链轮、齿轮轴等)； 5、答辩和总结。 三、?课程设计的要求 第一章 概述 机械学院打印 * 机械传动课程设计教学课件 三、?课程设计的要求 第一章 概述 机械学院打印 1、word2003 2、autocad2007 * 机械传动课程设计教学课件 四、?课程设计题目 （一）带式输送机传动装置中的一级圆柱齿轮减速器 运动简图 滚筒 联轴器 减速器 三角带传动 输送带 电动机 第一章 概述 * 机械传动课程设计教学课件 四、?课程设计题目(p6) （一）带式输送机传动装置中的一级圆柱齿轮减速器 滚筒 联轴器 减速器 三角带传动 输送带 电动机 工作条件 输送机连续工作，单向运转，载荷变化不大，空载启动，使用期限10年，两班制工作，输送带速度容许误差为±5%。 第一章 概述 * 机械传动课程设计教学课件 四、?课程设计题目 （一）带式输送机传动装置中的一级圆柱齿轮减速器 原始数据（见WORD文档） 第一章 概述 * 机械传动课程设计教学课件 五、?设计步骤和时间分配 1、设计准备（0.5天） 准备好需要的资料、绘图工具、拟定计划。 第一章 概述 * 机械传动课程设计教学课件 五、?设计步骤和时间分配 2、传动装置的总体设计和传动件的设计（2天） 拟定和确定传动方案； 选择电动机； 分配传动比； 计算各轴上的速度、功率、转矩； 设计传动件（齿轮传动、带传动或链传动）； 初选轴径； 初选联轴器和滚动轴承。 第一章 概述 * 机械传动课程设计教学课件 五、?设计步骤和时间分配 3、减速器装配草图设计（2.5天） 绘制减速器装配草图； 轴的结构设计和轴系部件设计； 校核轴和键联接的强度以及滚动轴承的寿命； 设计箱体和附件