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2014年江西教师招聘考试历年真题教育理论基础知识真题一 应广大考生的需求，中公江西教师网为考生打造此次备考公益讲座，助广大考生顺利通关考试！ 3月21日19:00-20:30 2014年江西教师招聘考试考情分析及备考指导—江西教育学院 3月23日14:00-17:00 教育综合现场全真模拟+名师深度解析—上饶师院 3月24日19:00—21:00 2014年上饶事业单位招聘考试备考指导—上饶师院 3月25日13:30-16:30 2014年江西教师招聘考试教育综合基础知识备考指导—江西师范大学 3月25日19:00-20:30 2014年江西教师招聘考试政策分析及备考指导—南昌大学 3月25日18:30—21:30 2014江西教师招聘考试教育综合现场全真模拟+名师深度解析—井冈山大学 一、单项选择题(本大题共20个小题，每小题1分，共20分。在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将正确答案的序号填入括号内。错选、多选或未选均不得分) 1.世界上最早的教育学专著是( )。 A.《学记》 B.《论语》 C.《大学》 D.《礼记》 2.“拔苗助长”，“陵节而施”违背了人身心发展的( )。 A.阶段性规律 B.顺序性规律 C.不平衡性规律 D.差异性规律 3.法国社会学家利托尔诺认为动物界已存在教育，也有教师与学生，并把动物对其幼子的爱护、照看当成教育，这种理论是( )。 A.教育的心理学起源论 B.教育的社会学源论 C.教育的实践起源论 D.教育的生物起源论 4.从“做中学”、“从经验中学”的唯心论经验出发，认为教学过程是学生直接经验的不断改造和增长过程的学者是( )。 A.杜威 B.洛克 C.贝克 D.卢梭 5.培养各级各类合格人才的总的要求或共同质量标准指的是( )。 A.培养目标 B.教育方针 C.教育目的 D.教育法规 6.为实现教育方针规定的目标，着眼于受教育者群体和社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本目的，以注重开发受教育者的潜能，促进受教育者德智体诸方面生动活泼为发展特征的教育是( )。 A.素质教育 B.愉快教育 C.生本教育 D.生存教育 7.由学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程是( )。 A.校本课程 B.分科课程 C.融合课程 D.核心课程 8.学校的中心工作是( )。 A.德育工作 B.后勤工作 C.管理工作 D.教学工作 9.学生认识的主要任务是( )。 A.总结学习经验 B.有意义的接受学习 C.开发智力 D.学习间接经验 10.中小学进行教育教学工作的基本单位是( )。 A.团委 B.班级 C.教导处 D.教研组 11.教师教的方法和学生学的方法构成了( )。 A.预习方法 B.教学方法 C.复习方法 D.评价方法 12.通过摆事实、讲道理、以理服人来提高学生思想认识，改变学生品行中不良特征的方法，指的是( )。 A.说理教育法 B.行为观察法 C.情境教学法 D.榜样示范法 13.义务教育学校经费收入主要来自于( )。 A.国家财政拨款 B.家长集资 C.社会捐赠 D.学校创收 14.“入芝兰之室，久而不闻其香;入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。”这是嗅觉的( )。 A.记忆现象 B.综合现象 C.适应现象 D.分析现象 15.当人们从暗处来到光亮处，刚开始会觉得目眩，看不清周围的东西，过一会视觉才能恢复正常，这一过程叫做( )。 A.暗适应 B.明适应 C.前摄抑制 D.倒摄抑制 16.个人身体生长发育的第二高峰期是( )。 A.童年期 B.少年期 C.青春期 D.青年期 17.人在阅读文艺作品、历史文献，学生听老师对课文生动形象描述时，头脑中出现的有关事物的形象都属于( )。 A.无意想象 B.有意想象 C.创造想象 D.再造想象 18.如果认知对象被标明是“好的”，他就会被“好的”光圈笼罩着，并被赋予一切好的品质;如果认知对象被标明是“坏的”，他就会被“坏的”光圈笼罩着，他所有的品质都会被认为是坏的，这种心理现象是( )。 A.晕轮效应 B.首因效应 C.近因效应 D.刻板效应 19.有些中小学生一到考试就出现情绪紧张，心慌意乱，记忆卡壳等现象，考不出应有的水平，特别是一些大考试更是如此，这是学生在考试环境中出现的( )。 A.严重的学习障碍 B.严重的考试焦虑 C.严重的身体欠佳 D.严重的心理疲劳 20.位于我国教育法体系的第一层次，以宪法为依据制定的基本法律是( )。 A.教育法 B.教师法 C.义务教育法 D.高等教育法 二、简答题(本大题共3个小题，每小题5分，共15分) 1.简述如何预防学习疲劳。 2.简述教师应如何形成和维护自己的威信。 3.当代中学生的社会文化心理特点是什么? 三、论述题(本大题共2个小题，每小题10分，共20分) 1