三河口镇教育服务中心美国俄罗斯导学案.pptVIP

* * 温馨提示 请拿出你的导学案NO.10，课本，双色笔，还有你的激情。 全力投入会使你与众不同 你是最优秀的，你一定能做的更好！ 1.日本领土组成主要四岛由北向南依次名称是（2分） 2.日本工业分布、原因及有利、不利条件（6分） 3、地中海气候与温带海洋性气候分布及特点（2分） 4、近几年日本企业在山东沿海投资建厂，请分析对山东沿海地区的经济发展和环境有哪些影响（2分） 5、日本河流特征（2分） 每组的1号到下一组抽查一名同学，其分数代表本组计入量化，其余同学一对一检查，检查完成的同学坐下。 1、扎实掌握美国、俄罗斯的领土组成、地形、气候、河流、城市、人口、资源，并能运用图示说明美国农业带的分布； 2 、通过独立思考和小组合作，图文结合，提高合作、交流、比较、析图能力； 3 、极度热情、高度责任，自动自发、享受学习的快乐。 小组讨论（约6分钟） 内容：1. 课本及导学案基础知识部分疑惑。 2.《导学案》合作探究所有问题。 注意：讨论完成的组改正答案，疯狂记忆落实。 要求： 1、组长负责协调好分层讨论，先一对一讨论(3-5分钟），然后组内共同讨论，纠正好自我检测答案。要求每个人都有事干，注重讨论的效率；A帮B，将疑难问题解决，A层注意搞好拓展总结。组长搞好调控，A教B, 达成分层目标（A120%,B90%） 2、要讨论出自己的东西，讨论完的同学整理总结知识，注意总结本组好的解题方法和规律。 3、组长宏观调控，负责做好讨论结果的反馈；并做好展示、点拨的准备。 2、3组B 美国轮廓图 4、5组B 美国农业带图 6、7组B 俄罗斯轮廓图 展示 任务分工 讨论完坐下疯狂背诵导学案重点知识或研究展示内容准备点评，不浪费一分钟。 非展示同学 展示要求： ①展示人及时到位，规范快速。 ②运用双色笔，言简意赅，突出重点。 点评、拓展、升华 ① 面朝同学，脱稿，声音响亮，语言流畅，自然大方。 ②点评抓关键点，注重相关问题的拓展联系、规律方法的总结。 9组2号 合作探究1 8组1号 美国重点知识 1组2号 俄罗斯重点知识 点评小组 任务分工 非点评同学要认真听讲，积极思考、质疑、拓展、解答。 非点评同学 要求： 1.迅速整理导学案； 2.疯狂记忆基础知识。 合作探究答案 一、 (1)阿巴拉契亚 落基山 密西西比河 墨西哥湾(共4分) (2)乳畜带(1分) 既有利于充分利用自然条件并适应 市场变化的要求(1分)，又便于实现机械化、专业化，以及农场的规模化经营，从而提高劳动生产率(1分)。 (3)东北部(1分) 硅谷(1分) 二、（1）摩尔曼斯克 北大西洋暖流流经 （2）东欧平原 西部 自然资源丰富