“电子电路安装与调试实践” 课程的教学设计.pdfVIP

!!型!!!!二!!堕 实 验 室 科 学 第16卷第2期2013年4月 CNl2—1352／N LABORA7I’0RYSCIENCE V01．16No．2 Apr．2013 “电子电路安装与调试实践”课程的教学设计 李锡华，叶险峰，施红军 (浙江大学信息与电子3-．程学系，淅江杭州310027) 摘要：“电子电路安装与调试实践”融合了“模拟电子线路实验”和“电子电路安装与调试”两门实验实 践课程，将两者的内容和教学目标融合在一起，提高了创新设计型实验的比重，能有效锻炼学生的创新设计 能力和工程实践能力。从新课程教学设计的角度阐述了的教学目标、教学内容、教学方法、教学效果评价方 式的制定与预期的教学效果。 关键词：实验教学；课程教学设计；电子电路实验 中图分类号：TN710；G642文献标识码：A doi：10．3969／j．issn．1672—4305．2013．02．050 forelectroniccircuit and Teachingdesignof¨practice settingdebugging¨ LIXi—hua，YE Xian—feng，SHIHong—jun ofInformationScienceandElectronic 3 (Department Engineering，ZhejiangUniversity，Hangzhou10027，China) introducesanew forElectronicCircuit and Abstract：This course。”Practice paper SettingDebug- is ElectronicsCircuits Circuit ging”．whichsyncretizedwith”Analog Laboratory”and”Electronic and combinesthe contentsandaimsofboth this SettingDebugging”．It teaching courses，therefore newcourseis discussesits comprehensive．Thispaper teachingaims，contents，instructivemethods， evaluationfor effectandthe effect． teaching expectingteaching Key circuits words：experimentalteaching；courseteachingdesign；electronicslaboratory 从2006级起，浙江大学在本科招生方式和学生个性化创新设计训练。“电子电路安装与调试实 培养模式方面进行了重大改革，即按大类进行招生 践”融合了以前的“模拟电子线路实验”和“电子电 和培养，课程按通识课程、大类课程、专业课程、个性 路安装与调试”两门实验实践课程，将两者的教学 课程等分类，因此，相应的专业培养计划就要做出调 内容和教学目