十大教师宣传方案.docVIP

某某十大教师宣传方案 一、宣传目的：为深入贯彻落实市委、市政府关于全面开展“四个年”活动中的“‘三德’教育建设年”活动的有关会议精神，根据惠城区创建广东省教育现代化先进区工作方案中提出的“真抓实干，实施七大教育工程”，全面总结我镇“2011年度教育质量提升年”的各项活动，营造一个尊师重教的浓厚氛围，提高我镇学校的教学质量和办学水平，经镇委、镇政府研究及决定，在某某镇辖区各学校、幼儿园1500余名教师中评选出某某镇“2012年十大最喜爱的教师”。 本次“2012年十大最喜爱的教师”活动要达到以下几个方面： 1、在某某镇乃至全惠城区都要产生积极广泛的社会影响，有力的促进“某某镇2012年十大最喜爱的教师”活动进行； 2、完善和树立某某镇的教育强镇形象； 3、适时的宣传某某镇服务型政府的新作风、新形象； 4、提升某某镇的教育队伍素质； 5、提高某某镇人民对某某镇教育事业的认识和支持。 二、宣传策略 1、 某某十大教师活动的宣传时间上可大致分为五个阶段，层层递进，逐步掀起高潮。A、预热阶段：4月上旬至4月中旬，属于整个活动前期的宣传预热期，深入某某各学校、企业、村委进行资料发放，进行活动宣传， B、初期阶段：4月中旬至4月下旬对某某镇“2012年十大最喜爱的教师”的整体评选活动进行初步的宣传报道，包括各候选人的初步介绍。 C、中期阶段：4月下旬至5月上旬，对“2012年十大最喜爱的教师”的整体运作过程进行深入宣传，重点报道。确保所有参选候选人的详细情况公开、全面化。 D、高潮阶段：9月上旬至9月中旬，“2012年十大最喜爱的教师”现场评选活动的策划及准备。 E、结尾阶段：评选活动完成后，总结回顾前期的宣传，分析评估广告投放的效果，以及对后续工作的跟踪。 2、 空间上进行辐射式宣传，形成冲击波效应：镇-村-学校-企业，主要在媒体选择上，某某地方媒体、互联网媒体相结合。? 3、 立体全方位宣传：报纸、电台、电视台、互联网等全方位冲击。 4、 在进行时空交叉、立体宣传的同时，注意突出重点，深入报道。 三、宣传要点（新闻点）： 1、 以关心教育事业，打造教育强镇为主题，进行活动前期的渲染造势。2、 通过下到全镇各村进行宣传，作为当地一个新闻的热点进行宣传炒作，营造出很好的“2012年十大最喜爱的教师”评选氛围。3、 经过系列宣传攻势，在全镇人民心目中，初步建立某某镇政府的好感度，促进、保证“2012年十大最喜爱的教师”活动一炮打响。 4、 着重宣传体现“2012年十大最喜爱的教师”的社会性与公益性，为镇政府获得全镇人民的认可。 5、 突显出广泛性、参与性强的要点，把“2012年十大最喜爱的教师”活动推往一个高潮。 6、 做好“2012年十大最喜爱的教师”现场评选的工作安排。 四、宣传媒介 以某某镇政府为中心，覆盖周边。以平面印刷媒体（宣传册、海报、DM宣传单等）等传统媒介为主体，整合电视、报纸、广播、网络、户外广告等宣传途径；重点进行新闻、专题报道、软文宣传。 广告媒介选择的基本原则为：平面印刷媒体为主导，展开“某某镇2012年十大最喜爱的教师”特色的宣传，渲染气氛，扩大宣传影响面和持续力；电视媒体配合，进行教师形象宣传；报纸媒体辅助，侧重于全镇的宣传和公告。经过精心策划，缜密组织，全方位多角度宣传，相信可以换来可喜的回报。 1、报纸： 可以选择《惠州日报》、《东江日报》等报纸宣传。开辟某某镇“2012年十大最喜爱的教师”专栏、专版，对活动进行深入报道。 2、 广播电台 充分利用惠州及某某本地的电台频道，进行各种形式的采访报道。 3、 DM专递（宣传单）由于某某镇缺乏强势媒体，因此自创媒体进行派发成为我们解决传播的主要手段，我们可以专门设计一款某某镇“2012年十大最喜爱的教师”的精美宣传单，发行1万份，组织人员在各村委、企业散发达到最佳宣传效果。宣传期长，可作为重点推广媒体。 4、 软性广告（相关报道） 邀请相关报社记者组织座谈会（或者新闻发布会），以某某镇“2012年十大最喜爱的教师”为主题展开新闻，各方位、各角度进行宣传报道，做到有文字、有图像、有声音。 5、网络广告? 网络广告作为一种现代化的手段，可以进行广泛的宣传、报道，如：“东江网”、“教育网”等。 6、手机和小灵通短信广告： 可以与移动公司和联通公司、电信局联系，通过通讯平台不定期的发布某某镇“2012年十大最喜爱的教师”评选活动信息。 五、广告投放区域 1、平面印刷广告：镇公告栏、各村委、辖区内各学校、辖区内主要企业 2、互联网广告：镇政府网站、东江网、教育网； 3、报纸广告：全镇发行的某某视野，全市发行的惠州日报、东江日报等。 六、资金预算 1、宣传海报100张及宣传单10000份，共计 2、宣传横幅3条 3、首次公示海报100张 4、第二次公示海报100张 5、