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学士学位授予单位开展培养硕士专业学位研究生试点工作申请表 申 请 单 位： 西安医学院 申请硕士专业学位类别： 临床医学（全科医学方向） 联系人及电话： 孙静 国务院学位委员会办公室制 二〇一一年九月八日 一、学校发展历史沿革、办学特色简介 西安医学院是目前陕西省唯一一所拥有独立建制、以服务地方为宗旨的现代医学本科院校，隶属陕西省人民政府，其前身是创建于1951年的陕西省卫生学校，1988年增挂“陕西省卫生干部学院”。1994年，经原国家教委批准成立“陕西医学高等专科学校”。2006年2月，经国家教育部批准，升格为本科院校，更名为西安医学院。 学校现有未央和含光两个校区，占地面积881亩，建筑面积45.81万平方米，有全日制在校本科生7728人，校本部有专任教师598人，有直属附属医院2所，有陕西省人民医院等非直属附属医院14所，临床实践教学基地74所。学校设有临床医学院、护理学院、药学院、公共卫生系等13个教学单位，开设临床医学、临床医学（全科医学方向）、预防医学等16个本科专业（专业方向），涵盖医学、理学、管理学、文学四大学科门类。目前学校实践基地充足，已与各级医院、疾控中心、防疫站、社区卫生服务中心、药业集团之间建立了稳固的医教研合作关系。现有1个省级重点学科、1个省级重点专业、2个省级特色专业、1个省级医疗单位重点学科、1个省级优势学科、12门省级精品课程、1个省级优秀教学团队、1个省级人才培养模式创新实验区、1个省级实验教学示范中心（详见附件）。 建校60年来，我校逐步形成了“面向农村，面向社区，立足陕西，服务全国，开拓海外，培养高素质的应用型医药卫生人才”的办学指导思想。我校在贯彻执行办学指导思想的实践中，形成了以下办学特色： 1、坚持人才培养面向基层的特色 作为陕西省属地方医学院校，我校始终把为陕西乃至西部地区基层医疗卫生机构培养人才，提高基层群众的健康水平作为义不容辞的责任。据调查，我校近5万名毕业生绝大多数到基层岗位从事各类医疗卫生工作，近三年各专业毕业生在基层就业的比例均在60%以上，真正体现了我校“面向农村、面向社区”的办学定位。 2、强化应用型人才培养特色 培养应用型人才是我校办学特色的集中体现。我校在全科医学等专业开展的《全科医学教育模式（基础课）实验研究》工作，从中积累了培养应用型人才的重要经验，该成果获得2003年陕西省优秀教学成果二等奖。作为陕西省省级社区卫生人员岗位培训基地，我校长期开展的社区培训工作，一方面提高了基层医务人员的理论水平和实践能力，另一方面，也使学校教师对基层卫生工作现状和实际需求情况有了更深入的了解，为临床医学（全科医学方向）人才培养过程中改进教学方案、优化教学内容提供了有力依据，更为培养应用型人才奠定了坚实的基础。我校毕业生因为实践操作能力强、善于学习、良好的适应力，深受用人单位好评，近年来就业状况持续良好，2011年本科毕业生一次性就业率达94.32%（详见附件）。 今年6月，全国人大常委会副委员长、九三学社中央主席韩启德莅临学校视察，对我校近年来的发展情况给予了充分肯定，认为我校确立的“面向农村、面向社区”的办学指导思想定位准确，契合了国家新一轮医疗卫生体制改革旨在提高基层医疗卫生水平的方向。他指出，学校只要认真贯彻这一办学指导思想，一定能在竞争激烈的高等教育领域争得一席之地，办出特色。并为我校题词：“服务地方、面向基层、人才为本、扬长避短、循序渐进、保证质量”。 二、与所申报硕士专业学位类别相关领域人才的需求情况 （一）我国基层医疗卫生机构全科医学人才现状 1、基层医疗卫生机构中全科医学人才数量不足 资料显示：截至2009年底，全国基层医疗卫生机构中执业（助理）医师66.7万人，占总数的28.6%；陕西省服务于基层卫生机构的卫生技术人员4.01万人，占所有卫生技术人员总数的23.3%。目前医学从业人员主要集中在市级以上大医院，基层医疗机构的卫生人才明显不足，西部地区尤甚（见表1）。 表1：全国各地区、不同医疗卫生机构每千人口卫生人员数（单位：人） 机构 乡镇卫生院 村卫生室 县级医院 市级医院 总数 1.28 1.19 2.46 6.03 东部 1.49 1.35 2.61 6.37 中部 1.31 1.22 2.49 5.53 西部 1.05 1.01 2.33 5.98 注：市级、县级医院统计每千人口卫生技术人员数；乡镇卫生院统计每千农业人口乡镇卫生院人员数；村卫生室统计每千农业人口乡村医生和卫生员数。 相比于执业（助理）医师总体不足，服务于基层卫生医疗机构中的全科医师更为匮乏。按人口测算我国至少需要26.7万名全科医师，但目前全科医学执业医师人数仅为6