淡江大学九十八学年度第一学期课程教学计画表.DOC

淡江大學九十八學年度第一學期課程教學計畫表 科目名稱 授課教師 開課班級 資訊 系 ()四 年 班 開課資料 □必修 ■選修 □上學期 □下學期 ■單學期 學分 先修科目 無 學系教育目標 學生基本能力 本課程與學生基本能力之關聯性 (可多項選填) 傳授專業知識 教導學生資訊技術的基本原理與應用實務的專業知能。 訓練實用技能 教導學生如何執行與驗證各項實驗，其中包括問題之分析與解決方法、資料的蒐集、維護、管理，以及理論的測試。 啟發創新思維 教授學生分析、設計、實作與數學等方面的資訊基礎力，和有解決科學、工程、企業等上各種問題所需要的獨立思考與創新能力。 表現人格特質 使學生能以他/她們的忠誠、剛毅、樸實、專注、厚道等個人特質與專業技能獲得主管與同儕認同。 培養團隊精神 訓練學生具有組織能力與溝通技術，讓他/她們能具有融入企業團隊的適應力，並具有發揮與指揮團隊力量來解決相關之專案問題。 營造國際視野 順應全球化的趨勢，營造國際化的學習環境與機會，教育學生不斷的自我成長，吸收國內外新的知識，在未來的領域中成為一位具有國際視野與領導能力的專業人才。 具有程式設計、系統軟體與軟體應用的知識，並應用於系統分析、設計與應用的能力。 具有計算機硬體設計、資訊網路與通訊的專業知識，並能應用解決工程問題的能力。 具有資訊工程所需的數學、科學與工程知識的能力。 具有邏輯思考、問題分析、實驗執行、數據解釋、與資料推導演繹的能力。 能夠了解社會生態及經濟發展的脈動，並用以規劃資訊系統的分析、設計與整合能力。 具備良好的口語與書面之溝通技巧，並具有計畫書撰寫、專案執行與時程管理的能力。 具有團隊合作的精神與能力，並具有專業及倫理的責任。 能夠應用外語能力於學習與交流，並具有國際觀。 具有對倫理、文化、藝術的人文素養。 了解終身學習的重要並有持續學習的習慣與能力。 A，B，C，D，E，F，H，J 本課程與學生基本能力之關聯性填寫說明（範例）： 授課教師預期學生在修習此課程後，所產生之教學成效與學生核心能力之對應，可多項選填（以代碼選填，例如ABCE-----）。 貳、授課老師：張志勇 參、開課系所班級：資訊工程系四A 肆、必選修：選修 伍、學分數：3 陸、先修科目： 柒、教學內容及進度： 這門課程主要簡介個人通訊所可能使用到的無線通訊系統，上這門課並不需要任何資訊或通訊背景，歡迎本系及外系生修習。這門課擬介紹的無線通訊系統包括： 無線網路概論 第二代手機GSM通訊協定 第2.5代(GPRS)手機通訊協定 CDMA技術與第三代(3G)手機通訊協定 WiMAX 無線寬頻網路簡介 WiMAX 網路架構及訊框格式 WiMAX 網路初始化、連線、品質服務保證、排程 WiMAX 換手技術及省電技術 WiFi 與 WiMAX 技術比較 捌、授課方式：投影片、白板 玖、教學設備：多媒體教室 拾、教材課本：自編講義 拾壹、參考書籍：手機通訊協定, WiFi 通訊協定、WiMAX 通訊協定 拾貳、成績考核方式： 學習態度與平時成績： 70 ％ 期中筆記複習： 15 ％ 期末筆記複習： 15 ％