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景观资源学(专业必修课) 授课教师:何 华 教材及参考书籍 考核方法 讲授内容结构安排 第一章 景观资源学基本概念 二、景观资源学的理论体系 自然景观资源 人文景观资源 三、景观资源学学科特点 四、景观资源学的分类 自然景源 人文景源 五、景观资源学有关术语(1) 五、景观资源学有关术语(2) Thank You! * * 云南大学城建学院景观设计专业 教材:无 参考书籍: 严国泰,《风景资源学》,自编 陈福义、范保宁主编,《中国旅游资源学》,中国旅游出版社,2003年 杨载田著,《中国旅游地理》,科学出版社1999年版 顾骥顺编著,《中国旅游历史文化概论》,上海三联书店1998年版 沙润等编著,《旅游景观审美》,南京师范大学出版社,2005年 王德刚等编著,《旅游资源开发与利用》,山东大学出版社,2005年 期中考试 开卷考 (2学时) 平时成绩 考勤、课堂表现等 期末考试 闭卷考 (2小时) 10% 20% 70% 景观资源评价理论基础 4学时 5 景观资源学基本概念 2学时 1 自然景观资源概述及分析6学时 2 人文景观资源概述及分析6学时 3 景观资源美学特征 2学时 4 景观资源保育与可持续发展 4学时 9 景观资源评价实践 4学时 6 景观资源区划 4学时 7 景观资源的开发与利用 4学时 8 一、景观资源学的发展概况 景观资源的开发最早源于周文王兴建“灵囿” “景观” 《辞海》解释为风光景色,泛指地表自然景色 1972年《联合国教科文组织世界文化遗产保护公约》对文化遗产、自然遗产范围的界定 1987年国家建设部“风景资源” 释义 景观资源的定义 : 景观资源是自然界和人类社会中具有历史和科学价值且含有美学特征的客观物质。 它特指具有观赏、文化和科学价值的山河、湖海、地貌、森林、动植物、化石、特殊地质、天文气象等自然景观和文物古迹纪念地、历史遗址、园林、建筑、工程设施等人文景观以及他们所处的环境与风土人情。 1、 本课程不仅讲授山水地貌等自然地理知识,同时还讲授园林、建筑与民俗风情以及美学知识,将自然科学与人文社会科学有机的结合在一起。 2、 本课程强调在保护的前提下的资源开发理念,体现了可持续的科学发展观。 3、 本课程注重理论联系实际,利用案例教学,有利于学生的理解与知识应用。 (1)节假庆典;(2)民族民俗;(3)宗教礼仪;(4)神话传说;(5)民间文艺; (6)地方人物;(7)地方物产;(8)其他风物 4.风物 (1)遗址遗迹;(2)摩崖题刻;(3)石窟;(4)雕塑;(5)纪念地;(6)科技工程; (7)游娱文体场地;(8)其他胜迹 3.胜迹 (1)景观建筑;(2)民居宗祠;(3)文娱建筑;(4)商业服务建筑;(5)宫殿衙署; (6)宗教建筑;(7)纪念建筑;(8)工交建筑;(9)工程构筑物;(10)其他建筑 2.建筑 (1)历史名园;(2)现代公园;(3)植物园;(4)动物园;(5)庭宅花园; (6)专类游园;(7)陵园墓园;(8)其他园景 1.园景 二人文景源 (1)森林;(2)草地草原;(3)古树古木;(4)珍稀生物;(5)植物生态类群; (6)动物群栖息地;(7)物候季相景观;(8)其他生物景观 4.生景 (1)泉井;(2)溪流;(3)江河;(4)湖泊;(5)潭池;(6)瀑布跌水;(7)沼泽滩涂; (8)海湾海域;(9)冰雪冰川;(10)其他水景 3.水景 (1)大尺度山地;(2)山景;(3)奇峰;(4)峡谷;(5)洞府;(6)石林石景; (7)沙景沙漠;(8)火山熔岩;(9)蚀余景观;(10)洲岛屿礁;(11)海岸景观; (12)海底地形;(13)地质珍迹;(14)其他地景 2.地景 (1)日月星光;(2)虹霞蜃景;(3)风雨阴晴;(4)气候景象;(5)自然声象; (6)云雾景观;(7)冰雪霜露;(8)其他天景 1.天景 一 自然景源 小类 中类 大类 天景 地景 水景 生景 园景 建筑 胜迹 风物 1、景观资源 也称景源、风景资源、景观名胜资源、景观旅游资源。是指能引起审美和欣赏活动,可以作为景观游览对象和景观开发利用的事务与因素的总称。是构成景观环境的基本要素,是景观区产生环境效益、社会效益、经济效益的物质基础。 2、景物 指具有独立欣赏价值的景观素材的个体,是景观区构景的基本单元。 3、景观 指可以引起视觉感受的某种景象,或一定区域内具有特征的景象。 4、景点 由若干相互关联的景物所构成,具有相对独立性和完整性、并具有审美特征的基本境域单位。 5、景群 有若干相关景点所构成的景点群落或群体。
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