科学规划 引领发展.docVIP

科学规划 引领发展 临海市中等职业技术学校第一轮三年发展规划自评报告 一、学校发展概况 三年来，在上级领导的关心和社会各界的支持下，在学校三年发展规划的指引下，全体教职员工团结一致，紧紧围绕“争创全国中等职业教育改革示范学校”这一目标，不断加强学校内涵建设，学校综合办学实力又上了一个新的台阶，于2012年8月被确立为“国家千所中等职业教育改革发展示范学校”建设项目学校，2012年3月被评为浙江省级重点技工学校，2010年9月被评为浙江省中等职业学校德育工作先进集体，2012年12月被确认为浙江省中等职业教育德育工作实验基地学校。 师生参加各级各类技能竞赛屡创佳绩。近三年获得国家级奖项3人，其中一等奖1人、二等奖2人；获得省级奖项52人次，其中一等奖2人、二等奖20人、三等奖30人。蝉联台州市中职师生技能大赛团体“十连冠”。 二、主要工作 （一）坚持德育为先，教育成效显著 被评为台州市教育系统“五五普法”先进学校，临海市德育工作先进集体、临海市关心下一代工作“五好”学校、临海市级创建治安安全先进单位、临海市先进团组织、临海市五四红旗团委。 1．构建四方联动的德育网络 建立了学校、家庭、企业和社区四方联动的德育网络，根据学生身心发展规律，结合职业学校培养目标，建立具有职教个性、专业特色的家长会制度；在校园网上开辟“德育之窗”，建立爱国主义教育基地、军训教育基地、社会实践基地；建立心理咨询室，开展心理健康知识宣传、专题讲座、咨询与指导；建立职业生涯导航设计中心，邀请企业参与职业指导教育，开展敬业、合作与奉献教育等。 2．建设强有力的德育队伍 （1）班主任队伍：建立了一支思想素质好、业务水平高、奉献精神强、身心健康的班主任队伍。每学期安排班主任集中封闭式培训，提高班主任的理论水平和实践能力，并编辑了《班级管理小窍门》，共享优秀班主任的经验。（2）德育导师队伍：实行“全员德育导师制”，每位教职工都是德育工作者。同时，建立了校外兼职德育导师（法制副校长、法制辅导员）队伍。（3）德育课教师队伍：拥有一支学习型、创新型德育课教师队伍。参与编写浙江省中职学生人文读本《让快乐飞》。（4）值勤队伍：由值日领导、干部、教师、保安和督察部学生组成的值勤队伍，对学校进行全方位的管理。（5）优秀学生队伍：团委委员、学生会干部、班团干部等成为了贯彻德育的生力军。 3.开展具有职教特色的中学生素质拓展教育 学校以“中学生素质拓展计划”为载体，实施“三人”培育工程，积极开展以“拓素质、强技能、学做职业人”为主题的中学生素质拓展教育。通过举行军训、始业教育、礼仪表演、十八岁成人仪式、传统节日教育、各类主题教育、社团活动、法制教育等培养具有健全的人格和法制意识的“社会人”；通过开展值周班、技能培训、技能展示、技能实践，培养具有良好的职业道德和过硬的技能水平的“职业人”；通过青年志愿者协会、学生会、中学生团校、中学生业余党校等组织活动和举行表彰大会、优秀中职毕业生报告会等，培养未来职场的“模范人”。 （二）推行工学结合，校企合作不断融合 1. 拓展“订单式”培养内涵 2011年9月，浙江伟星实业发展股份有限公司、浙江永强集团股份有限公司分别在高一年级“伟星班”、“永强班”举行了隆重的“开班仪式”，正式启动了新一轮“订单式”合作培训方案。整个合作为期三年，除了传统的企业宣传、专业课教学、社会实习实践环节外，合作还包括了企业文化篇、福利机制篇、职业素养篇、职业生涯篇、主题座谈会、毕业总动员等，以及贯穿全程的文化活动和载体宣传等内容。 2.设立后备人才培养基地 浙江伟星实业发展股份有限公司临海拉链公司 - 1 -