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2014年高考生物大一轮复习教案 第一单元 第4讲(全国通用).docVIP

2014年高考生物大一轮复习教案 第一单元 第4讲(全国通用).doc

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2014年高考生物大一轮复习教案 第一单元 第4讲(全国通用).doc

第4讲 遗传信息的携带者——核酸 细胞中的糖类和脂质 [考纲要求] 1.核酸的结构和功能(Ⅱ)。2.糖类、脂质的种类和作用(Ⅱ)。3.实验:观察DNA、RNA在细胞中的分布。 一、核酸的结构、功能和分布 1.核酸的结构 (1)化学元素:C、H、O、N、P。 (2)单体——核苷酸。 ①填写单体的组成成分:a.磷酸;b.五碳糖;c.含氮碱基。 ②填写有关组成成分的种类:b.2种;c.5种。 ③单体的种类 (3)比较DNA和RNA在组成上的区别:①DNA特有的结构:脱氧核糖、胸腺嘧啶(T);②RNA特有的结构:核糖、尿嘧啶(U)。 2.核酸的功能 (1)细胞内携带遗传信息的物质。 (2)在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。 [巧记] DNA组成结构的“五、四、三、二、一” 五:五种元素;四:四种单体;三:三种小分子;二:二条脱氧核苷酸长链;一:一种双螺旋结构。 二、细胞中的糖类 1.化学组成与种类 2.功能 (1)组成生物的重要成分。 (2)生物体的主要能源物质。 [判一判] 1.所有糖都有甜味( × ) 2.所有糖都是能源物质( × ) 提示 并非所有的糖都是能源物质,如核糖、纤维素不提供能量。 3.所有糖都必须经消化后才能吸收( × ) 4.所有糖都可以用斐林试剂鉴定( × ) 提示 斐林试剂只能鉴定可溶性还原糖,而淀粉、蔗糖均为非还原糖,不能用斐林试剂鉴定。 5.各种生物的细胞壁都是由纤维素参与构成的( × ) 提示 纤维素是构成植物细胞壁的主要成分,而原核细胞的细胞壁不含纤维素,是由肽聚糖构成的。 三、细胞中的脂质 [连一连] [判一判] 1.所有的激素都是蛋白质( × ) 2.脂肪、磷脂、胆固醇都可参与膜结构的组成( × ) 考点一 透视核酸的结构层次 1.完善核酸结构层次的相关名称 2.不同生物的核酸、核苷酸及碱基的情况 生物类别 核酸 核苷酸 碱基 遗传物质 举例原核生物和真核生物 含有DNA和RNA两种核酸 8 5 DNA 细菌、人等病毒 只含DNA4 4 DNA 噬菌体 只含RNA 4 4 RNA 烟草花叶病毒 易错警示 核苷酸、DNA、RNA和ATP中“A”的含义辨析 (1)核苷酸分子中的A是腺嘌呤。 (2)DNA和RNA中的A是腺嘌呤脱氧核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸。 (3)ATP中的A是腺苷,由腺嘌呤和核糖组成。 1.如图所示,a、b和c构成了化合物m。下列叙述正确的是(  ) A.若c为腺嘌呤,则m为腺嘌呤脱氧核苷酸 B.禽流感病原体和幽门螺杆菌体内的m都为4种 C.ATP脱去两个磷酸基团,可形成m中的一种 D.b和c交替连接,构成遗传物质的基本骨架 答案 C 解析 若c为腺嘌呤,则m为腺嘌呤脱氧核苷酸或腺嘌呤核糖核苷酸;禽流感病原体是禽流感病毒,其为RNA病毒,故体内的m为4种,而幽门螺杆菌是原核生物,含有DNA和RNA,故体内的m为8种;ATP脱去两个磷酸基团变为腺嘌呤核糖核苷酸,它是m中的一种;图中的a和b交替连接,构成遗传物质的基本骨架。 2.细胞内的生物大分子是由单体相互结合形成的多聚体。图中甲、乙、丙为细胞内重要的三种多聚体,a和b为其单体。请结合此图,判断相关叙述中正确的是(  ) A.在人体细胞内,a共有4种 B.ATP是由a连接两个高能磷酸键形成的 C.b可与双缩脲试剂发生紫色反应 D.在某人的神经细胞和肝细胞中,甲一般相同,乙、丙一般不相同 答案 D 解析 T2噬菌体为DNA病毒,主要成分是DNA和蛋白质;甲流病毒为RNA病毒,主要成分是RNA和蛋白质。由此可知,甲为DNA,乙为RNA,丙为蛋白质,相应的a为核苷酸,b为氨基酸。人体细胞内a共有8种;ATP为三磷酸腺苷,断裂两个高能磷酸键后为一磷酸腺苷,即腺嘌呤核糖核苷酸,而a是核苷酸,包括脱氧核苷酸和核糖核苷酸;蛋白质或多肽因为有肽键,可与双缩脲试剂发生紫色反应,而氨基酸不能发生紫色反应。 碱基种类与核苷酸种类的关系 1.只有DNA或RNA的生物——病毒 4种碱基+1种磷酸+1种五碳糖   2.同时含有DNA和RNA的生物——所有真核生物和原核生物 考点二 蛋白质与核酸之间的联系 1.区别下表中的蛋白质与核酸 蛋白质 核酸 元素组成 至少含C、H、O、N C、H、O、N、P 基本单位 氨基酸 核苷酸 连接方式 合成场所 核糖体 细胞核(主要)、线粒体、叶绿体 结构多样性的原因 ①氨基酸种类不同;②氨基酸数目成百上千;③氨基酸排列顺序千变万化;④肽链的盘曲、折叠方式及其形成的蛋白质空间结构千差万别 ①核苷酸数量不同;②核苷酸排列顺序多样 功能 ①构成细胞和生物体;②催化;③调节;④运输;⑤免疫;⑥信息传递 ①生物的遗传物质;②参与信息传递和表达;③产生可遗传的变异 2.完善蛋白质与核酸之间的关系 (

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