导与练2014届高考物理一轮课后巩固训练《1.4实验研究匀变速直线运动》.docVIP

第课时　实验:研究匀变速直线运动 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1.在“研究匀变速直线运动”的实验中,使用电磁打点计时器(所用交流电的频率为50 Hz)得到如图所示的纸带.图中的点为计数点,相邻两计数点间还有四个点未画出来,下列表述正确的是(　C　) A.实验时应先放开纸带再接通电源 B.(x6-x1)等于(x2-x1)的6倍 C.由纸带可求出计数点B对应的速率 D.相邻两个计数点间的时间间隔为0.02 s 解析:在“研究匀变速直线运动”的实验中,实验时应先接通电源再放开纸带,选项A错误.根据相等的时间间隔内通过的位移有xm-xn=(m-n)aT2,可知(x6-x1)等于(x2-x1)的5倍,选项B错误.根据B点为A与C的中间时刻点有vB=,选项C正确.由于相邻的计数点之间还有4个点没有画出,所以时间间隔为0.1 s,选项D错误.故选C. 2.在“研究匀变速直线运动”的实验中,某同学的操作中有以下实验步骤,其中错误或遗漏的步骤有　　　　.(遗漏步骤可编上序号G、H、…)? A.拉住纸带,将小车移至靠近打点计时器处,先放开纸带,再接通电源 B.将打点计时器固定在平板上,并接好电源 C.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过滑轮,下面吊着适当重的钩码 D.取下纸带 E.将平板无滑轮的一端抬高,轻推小车,使小车能在平板上做匀速运动 F.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔 将以上步骤完善后按合理顺序填写在横线上　　　　.? 解析:A中应先接通电源,再放开纸带.C中应调整滑轮的高度,使细绳与平板平行,D中应先断开电源,使打点计时器停止工作,E属于多余步骤.应补充G,换上新纸带,重复操作两次.H断开电源,整理好器材. 正确合理的顺序应为B、F、C、A、D、G、H. 答案:见解析. 3. (2013雅安高三模拟)某同学用如图(甲)所示的装置测定重力加速度: (1)电火花计时器的工作电压为　　　　,频率为　　　　.? (2)打出的纸带如图(乙)所示,实验时纸带的　　　　端应和重物相连接.(选填“甲”或“乙”)? (3)纸带上1至9各点为计时点,由纸带所示数据可算出实验时的加速度为　　　　m/s2.? 解析:(1)电火花计时器使用的是220 V的交流电,交流电的频率为50 Hz. (2)重物匀加速下落,相等时间内位移越来越大,由打点纸带可知乙端应和重物相连接. (3)由逐差法可得 a== m/s2=9.4 m/s2. 答案:(1)交流220 V　50 Hz　(2)乙　(3)9.4 4.实验中,如图所示为一次记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻计数点间的时间间隔T=0.1 s. (1)根据纸带可判定小车做　　　　运动.? (2)根据纸带计算各点瞬时速度:vD=　　　　m/s,vC=　　　　m/s,vB=　　　　m/s.在如图所示坐标中作出小车的vt图线,并根据图线求出a=　　　　.? (3)将图线延长与纵轴相交,交点的速度是　　　　m/s,此速度的物理意义是　 .? 解析:(1)根据纸带提供的数据可知xBC-xAB=xCD-xBC=xDE-xCD=12.60 cm, 故小车做匀加速直线运动. (2)根据=可知vD=m/s=3.90 m/s vC=m/s=2.64 m/s vB=m/s=1.38 m/s 描点连线得如图所示vt图线, 根据图线斜率知a=12.60 m/s2. (3)由图知交点的速度约为0.12 m/s,表示零时刻小车经过A点的速度. 答案:(1)匀加速直线 (2)3.90　2.64　1.38　12.60 m/s2 (3)0.12　表示零时刻小车经过A点的速度 5.(2011年广东卷)图(甲)是“研究匀变速直线运动”实验中获得的一条纸带,O、A、B、C、D和E为纸带上六个计数点,加速度大小用a表示. ①OD间的距离为　　　　 cm.? ②图(乙)是根据实验数据绘出的st2图线(s为各计数点至同一起点的距离),斜率表示　　　,其大小为　 m/s2.? (保留三位有效数字) 解析:①(2.20-1.00) cm=1.20 cm; ②由s=at2得st2图线的斜率表示a, 即加速度的一半,a= m/s2, 解得:a≈0.933 m/s2. 答案:①1.20 ②加速度的一半　0.933 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ 高考学习网： 高考学习网：