河津市第二中学高二数学学案：3.2.3一般式方程.docVIP

【问题设计】： ①坐标平面内所有的直线方程是否均可以写成关于x,y的二元一次方程? ②关于x,y的一次方程的一般形式Ax+By+C=0（其中A、B不同时为零）是否都表示一条直线? ③我们学习了直线方程的一般式，它与另四种形式关系怎样，是否可互相转化? ④特殊形式如何化一般式?一般式如何化特殊形式?特殊形式之间如何互化? ⑤我们学习了直线方程的一般式Ax+By+C=0，系数A、B、C有什么几何意义?什么场合下需要化成其他形式?各种形式有何局限性? 【达标检测】: A级 课本练习1--3 B级 1.已知直线Ax+By+C=0， （1）系数为什么值时，方程表示通过原点的直线? （2）系数满足什么关系时,与坐标轴都相交? （3）系数满足什么条件时,只与x轴相交? （4）系数满足什么条件时,是x轴? 2. (2007上海高考,理2)若直线l1:2x+my+1=0与l2:y=3x-1平行,则m=____________. 3. 直线l过点P(-6,3)，且它在x轴上的截距是它在y轴上的截距的3倍，求直线l的方程. 4. 求证：不论m取何实数，直线(2m－1)x－(m+3)y－(m－11)=0恒过一个定点，并求出此定点的坐标. 【学习反思】: 形 式 方程 局限 各常数的几何意义 点斜式 ( 斜截式 两点式 截距式 一般式 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓