高一生物必修一第六章 细胞的生命历程6-2《细胞的分化》基础巩固（人教版）.docVIP

2013-2014学年高中生物 6-2 细胞的分化基础巩固 新人教版必修1 基 础 巩 固一、选择题 1．细胞分化是由于分化的细胞(　　) A．具有与受精卵不同的染色体组成 B．具有与受精卵不同的DNA分子组成 C．内部化学物质(如组成结构的蛋白质和催化化学反应的酶)的变化 D．失去了永久分裂的能力 答案：C 解析：细胞分化的原因是细胞内化学物质的变化。 2．在生物的个体发育中，一个受精卵能形成复杂的生物体，主要是下列哪一生理过程起作用(　　) A．细胞分裂 B．细胞生长 C．细胞成熟 D．细胞分化 答案：D 解析：细胞分裂使生物体细胞数目增多，细胞生长使其体积增大，只有细胞分化才能形成不同的细胞和组织，进而组成复杂的器官和系统。 3．下列人体细胞中分化程度最低的是(　　) A．胚胎干细胞 B．造血干细胞 C．胰腺细胞 D．肌肉细胞 答案：A 解析：胰腺细胞和肌肉细胞是成熟体细胞，分化程度较高。造血干细胞只能分化为血细胞，而胚胎干细胞能分化为各种体细胞，所以分化程度最低。 4．下列关于细胞分裂和细胞分化的叙述，错误的是(　　) A．生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果 B．生物体通过细胞分化，细胞之间逐渐发生了稳定的差异 C．细胞分裂是细胞分化的基础 D．细胞分化过程中细胞中的遗传物质种类发生变化 答案：D 解析：个体发育首先是细胞经有丝分裂使细胞数目增多，在此基础上，不同细胞选择表达不同的基因，从而实现细胞分化，但分化的细胞内含有相同的遗传物质，分裂是分化的基础，分化是基因选择性表达的结果。 5．构成人体的细胞约有230多种，其中胰岛细胞合成胰岛素，甲状腺细胞合成甲状腺激素，植物的叶肉细胞中含有叶绿素，根尖成熟区表皮细胞形成根毛。正常情况下，分化的细胞还具有一定的寿命，例如，红细胞分化成熟后的寿命约是120天，白细胞的寿命约为12天。下列说法不正确的是(　　) A．个体发育过程中的细胞分化对于生物体是有积极意义的 B．在个体发育过程中，有序的细胞分化能够增加细胞的类型 C．由不同类型的细胞构成生物体的组织和器官，并且具备不同的功能D．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同 答案：D 解析：细胞分化使细胞形态、结构、功能发生了稳定性的差异，而遗传物质不变。 二、非选择题 6．下图是有关生物细胞生活史的概括。请据图分析回答问题： (1)③所示的变化，在生物学上称为________。 (2)F→G→H过程的技术，在植物学上叫________，其理论基础是________。该植株的产生与“克隆羊”的产生都属于________繁殖。 (3)①所示的过程叫________________________。 (4)程序性死亡是一种主动的由基因决定的细胞自我破坏的过程。已知人的神经系统在发育过程中，约有50%的细胞发生程序性死亡。请用学过的生物学知识，简析为什么有的神经细胞发生程序性死亡而有的神经细胞却继续存活。 ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________。 答案：(1)细胞分化　(2)组织培养　细胞的全能性 无性　(3)脱分化　(4)调控程序性死亡的基因在有些神经细胞中表达，使这些神经细胞发生程序性死亡；调控程序性死亡的基因有些在神经细胞中没有表达，使这些神经细胞继续存活。 解析：此题综合考查了细胞的分化、增殖等知识。 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ 高考学习网： 高考学习网：