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思考练习题答案.doc

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思考练习题答案 第一部分古代——十八世纪欧洲文学 一、填空题答案 1、《伊利昻记》、《奥德修记》 2、萨福 3、埃斯库罗斯、欧里庇得斯,阿里斯托芬 4、维吉尔《埃涅阿斯记》 5、人文主义 6、龙沙 7、流浪汉小说,《小癞子》 8、三一律”、时间 9、《诗艺》 10、启蒙运动 11、《鲁滨逊漂流记》 12、狂飚突进 歌德、席勒 13、地狱、(净界)炼狱、天堂、维吉尔,信仰。 14、塞万提斯 桑丘.潘沙? 二、选择题答案 1、c 2、a 3、c 4、a 5、b 6、c? ?三、简答题提示 1、简述古希腊文学的主要成就。 提示: 指古希腊文学四个阶段的主要成就。 (1)神话(故事和英雄传说)、荷马史诗。 (2)萨福的爱情诗,阿那克瑞翁、品达罗斯的诗。 (3)古典时期的的戏剧、三大悲剧诗人、“喜剧之父”。 (4)希腊化时期的新喜剧,代表作家是米南德。 2、简述人文主义文学其代表作家 提示: ?? 人文主义文学鲜明体现了文艺复兴时期新兴资产阶级思想愿望。人文主义文 学的思想内容是:反对神权和神性,宣扬人权人性,提出人的尊严和人的价值问 题;反对禁欲主义,追求现世享受,反对蒙昧主义,崇尚科学知识;反封建割据,主张国家统一。代表作家有意大利的波特拉克、薄伽丘、法国的龙沙和拉伯 雷、西班牙的维伽、英国的乔叟、托巴斯.莫尔、斯宾塞等。 3、简述古典主义文学的基本特征及其代表作家 提示: ??? 古典主义是17世纪兴盛于法国,流行于西欧达二百年之久的文学思潮。在文艺理论和创作实践上以古希腊、罗马文学为典范,故被称为“古典主义”。 古典主义的主要特征是: (1)鲜明的政治倾向,拥护歌颂王权、维护国家利益等。 (2)在理想上崇尚理性。 (3)在创作和理论上强调摹仿古代,崇尚希腊、罗马文学。 (4)艺术形式上对各种文学作品的体裁都有严格的界线与文学法规。如戏剧 方面提倡“三一律”。 代表作家有高乃依、莱辛、莫里哀、布瓦洛等。 4、简述启蒙主义文学的基本特征及其主要特征 提示: ??? 启蒙运动是18世纪西方资产阶级继文艺复兴后所进行的第二次反对教会神权和 封建专制的文化运动。启蒙文学是启蒙运动的重要组成部分,体现了启蒙主义的文 艺思想和美学原则。主要特征有: (1)崇尚理性。 (2)鲜明的反封建倾向。 (3)以资产阶级和平民为主人公,扩大作品的反映和描写范围。 (4)多样化的文学形式。主要作者有菲尔丁、笛福、伏尔泰、狄德罗、卢梭等。 5、简析《俄狄浦斯王》悲剧观的思想根源。 提示:?? 简述俄狄浦斯王的悲剧。 分析俄狄浦斯王的命运反映的个人的自由意志与不可抗拒的命运之间的悲剧性冲突。 作者的思想矛盾源自对雅典现实的感受、作者的幻灭感和命运观,正是悲剧中人与命运苦斗而不可战胜的思想根源。 6、简析《堂吉诃德》的主题思想。 提示:思想内容从三方面分析: (1)深刻揭露骑士制度的危害、尽情嘲讽骑士传奇的荒唐。 (2)广泛反映社会现实,无情鞭挞嘲骂专制君主、封建贵族和官僚衙门,对劳动 人民的苦难寄予深切同情。 (3)热情宣扬人文主义思想与社会主张。结合分析堂吉诃德的形象特征及理想愿望。 7、简析达尔杜夫的形象特征 提示: ??? 结合情节分析达尔杜夫伪善、凶狠、残忍、贪财好色、善于诡辩的本性。 说明 这一形象表现了宗教的欺骗性和宗教伪善的危害性。 8、简述《少年维特的烦恼》的思想内容和艺术特色。 提示: ??? 首先指出维特的悲剧深刻地揭露和批判了18世纪后期德国社会的不合理现象和鄙陋的恶习,反映了德国一代青年的觉醒,他们的抱负、不幸和苦恼。 其次分析维特的性格特征及其悲剧的根源在于他痛恨鄙陋的现实,希望有所作为,但又无力改 变现实,只好转向内心世界追求慰藉和自由。所以,维特是个有叛逆精神,但是一 个孤独而脆弱的叛逆者。 艺术特色: (1)抒情性, (2)心理描写, (3)书信体小说的形式。 第二部分:十九世纪欧美文学 一、选择题答案: 答案 :1.b 2.a 3.c 4.a 5.d 6.a 7.b 8.a 9.c 10.c 、 11.d 12.c 13.b 二、填空题答案: 1.现实主义,浪漫主义 2.惠特曼 《草叶集》 3.唯美主义,象征主义 4.堂璜 爱国主义英雄主义 5.《叶夫盖尼?奥涅金》、“多余人” 6.自由 渴望自由、忠于理想 7.《致凯恩》 8.德?瑞那夫人、马蒂尔德 9.哲理研究、分析研究 10.鲍赛昂夫人 伏脱冷 11.果戈理 12.玛尼洛夫、科洛包奇伽、诺兹德辽夫、梭巴开维支 13.狄更斯 《远大前程》 14.《巴黎圣母院》 15.沙威 16.陀思妥耶夫斯基 17.拉斯柯尔尼科夫 索尼亚 18.娜拉 海尔茂 1

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