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过程仿真系统PISP平台软件使用手册 （教师站、学员站、评分系统） 北京东方仿真软件技术有限公司 目 录 第一章 PISP平台教师站使用手册 1. 启动教师站软件 4 2. 教师站功能介绍 4 2.1 功能菜单介绍 4 2.1.1 大厅管理 5 2.1.2 策略管理 5 2.1.3 运行管理 6 2.1.4 显示设置 6 2.1.5 视图 7 2.1.6 成绩统计 7 2.1.7 帮助菜单 8 2.2快捷图标介绍 9 2.2.1 考核策略 9 2.2.2 培训策略 10 2.2.3 权限策略 11 2.2.4 事故策略 13 2.2.5 思考题策略 13 2.2.6 自定义显示 14 2.2.7 学员分数 15 2.2.8 排列图标 15 2.2.9 事故监视 15 2.2.10 变量监视 15 2.2.11 备份成绩 查看备份 16 3. 教师站的设置及使用 16 3.1 设置教师站的名称 16 3.2 设置教师站视觉效果 17 3.3 教师站的策略管理 19 3.3.1编辑培训方案 19 3.3.2编辑考试方案 21 3.3.3编辑事故 23 3.3.4 下发事故 25 3.3.5编辑思考题 29 4. 学员站的登陆 32 4.1 培训室的建立 33 4.2 学员站的登陆 36 4.2.1 学员站的设置 36 4.2.2 学员站选择培训室 37 4.2.3 教师站界面 38 5. 组卷示例 38 5.1步骤一 38 5.2 步骤二 39 5.3 步骤三 40 第二章 PISP平台学员站使用手册 1．程序启动 41 1．1学员站启动方式 41 1．3 工艺选择 42 1．4 培训项目选择 43 2． 程序主界面 46 2．1 菜单介绍 46 2.1.1工艺菜单 46 2.1.2 画面菜单 47 2.1.3 工具菜单 48 2.1.5 帮助菜单 49 2.2 画面介绍及操作方式 50 2.2.1流程图画面 50 2.2.2 控制组画面 54 2.2.3报警画面 55 2.2.4趋势画面 55 3. 退出系统 56 第三章 PISP平台评分系统使用手册 1. 操作状态指示 57 2. 操作方法指导 59 3. 操作诊断及诊断结果指示 60 4. 查看分数 61 5. 其它辅助功能 62 第一章 PISP平台教师站使用手册 1. 启动教师站软件 东方仿真教师站软件安装完毕，自动在“桌面”和“开始菜单”生成快捷图标。 例如启动化工类教师： 双击桌面快捷图标： 。 通过“开始菜单——》所有程序——》东方仿真——》化工类教师站”启动软件。 教师站启动之后，出现如图1－1所示界面，教师站的上部为功能菜单和快捷图标栏，左边为教师站所组建的多个培训室，右边为各个培训室的详细信息，左下边为教师站基本信息，右下部显示学员站的连接信息。 图 1－1 2. 教师站功能介绍 2.1 功能菜单介绍 教师站的功能菜单包括有大厅管理、启动服务、运行管理、显示设置、成绩统计，策略管理以及帮助七个功能菜单。如图1－2 图 1－2 2.1.1 大厅管理 图1－3 【系统状态】显示系统的相关信息，包括有培训规模和实际连接的学员站台数。图1－4 【退出】退出教师站程序。 图1－4 2.1.2 策略管理 图1－5 策略管理菜单包括有考试策略、培训策略、权限策略、事故管理和思考题管理等5个功能按钮。 【考试策略】教师用于编辑修改和组建考试试卷。 【培训策略】教师用于编辑修改和组建培训方案。 【权限管理】用于修改、编辑考试和培训的权限。 【事故管理】用于添加、修改各种事故。 【思考题管理】用于添加、编辑思考题。 2.1.3 运行管理 图 1－6 【项目终止\交卷】教师强行对单个或者多个学员终止培训和考试。 【冻结\解冻】教师对单个或者多个学员进行冻结、解冻操作。 【变量监视】查看所选中学员当前的工艺参数。 【事故监视】在正常工况维持题目中，查看教师站给学员下发事故的时间、种类和个数。 【浏览成绩单】浏览单个学员成绩 【查看详细评分】对单个学员的详细成绩单. 【查看报告】打开教师站所保存的rpt格式的报表文件。 【考核管理】教师手动更改学生的考试成绩。 【联合操作】查看联合操作分组信息和对联合操作的学员进行冻结\解冻。 【临时故障设置】教师手动对多个或者单个学员临时发送事故，提高学员对软件工艺的了解和提高其应变能力。此功能在冷态开车、停车、事故处理等多个培训模式中都可使用。 2.1.4 显示设置 图 1－7 【服务器设置】设置服务器所连接的最大人数和服务器的名称。 【自定义显示】教师根据需要设置教师站中显示的学员信息。 【字体及颜色设置】设置教师站中字体的颜色和字号。 2.1.5 视图 图 1－8 用于调整培训室在教师站中的显示模式。 【详细信息】使各个培训室以