数学和应用数学专业教学计划(理科适用).docVIP

数学与应用数学专业（070101） 一、培养目标 培养德、智、体、美全面发展，掌握数学科学的基本理论、基础知识和基本方法, 具备运用数学知识和使用计算机解决实际问题的能力, 受到科学研究的初步训练, 掌握 二、培养规格 （一）德育方面 1．有坚定的政治信念。热爱祖国，拥护党的领导，马主义、毛泽东思想和邓小平理论 2．有科学的思想方法。能运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法分析问题和解决问题，培养不断开拓创新、追求新知的科学精神。 3．有高尚的道德修养。愿为社会主义现代化建设服务，有为祖国富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有爱岗敬业、艰苦创业、求真务实、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德；具有良好的社会主义民主和法制观念。 (二)智育方面 1．系统地掌握本专业的基本理论、基本知识和基本技能；受到良好的科学思维训练，具有的数学基础知识；掌握的基理和编写程序的基本方法，具熟练用计算机的。 在经济管理科学掌握一定的专门知识和技能，对其领域的新发展和应用前景有所了解；受到应用研究、应用方法和技能的初步训练，具有应用 3．掌握一门外国语能顺利阅读本专业外文书刊；熟悉文献检索和其它获得科技信息的方法。 ()其他方面 1．有健康的体魄、基本的体育能力、具备体育的基本知识和良好的卫生习惯，达到国家规定的大学生体育合格标准。 2．有良好的心理素质、健全的人格、坚强的意志、较强的心理承受能力和乐观的情绪。 三、学制及学习年限：学制四年，学习年限三至八年。 四、毕业最低学分：165+8学分，其中8学分为课外学分。 五、授予学位：理学学士 六、主要课程简介： 1．数学分析 课程性质：专业必修课 学 时：246 内容简介：包括实数连续统、函数、极限与函数连续性、微商与微分、微分中值定理及其应用、不定积分、定积分、微积分进一步应用、再论实数系、数项级数、广义积分、函数项级数、幂级数、傅里叶级数、多元函数的极限与连续性、偏导数与全微分、隐函数存在定理、极值与条件极值、含参变量的积分、重积分、曲线积分与曲面积分、各种积分间的联系与场论初步等。 参考书目：《数学分析》（上下册） 华师大数学系编著 高等教育出版社 21世纪教材 2．代数与几何　课程性质：专业必修课 学 时：140 内容简介：多项式理论、行列式、矩阵、线性方程组、二次型、线性空间与线性变换、Jordan标准型、内积空间与欧氏空间、向量代数、空间平面和直线、曲线与曲面、正交变换与仿射变换。 参考书目：《代数与几何》　萧树铁编　 高等教育出版社，面向21世纪教材 3．C语言程序设计 课程性质：专业必修课 学 时：72 内容简介： C语言的各种数据类型和运算符，各种表达式，语句结构，函数及库函数，指针，数组，字符串，变量的作用域及存储类，结构体及共用体，文件等。 参考书目：《C语言程序设计教程》（第二版）谭浩强等编 高等教育出版社 4．概率论 课程性质：专业必修课 学 时：54 内容简介：随机事件、古典概型、样本空间与概率、随机变量及其分布函数和数字特征、极限定理等。 参考书目：《概率论及数理统计教程》（第二版）魏宗舒编 　高等教育出版社 5．西方经济学 课程性质： 专业必修课 学 时：72 内容简介：宏观经济学主要讲授国民收入决定理论、通货膨胀与失业理论、经济增长与经济发展、经济发展周期理论、财政政策与货币政策等。微观经济学主要讲授供求理论、弹性理论、消费者行为理论、厂商理论、市场结构、信息不对称、博奕分析、福利经济等。 参考书目：《宏观经济学》 黄亚钧主编　高等教育出版社 《微观经济学》　黄亚钧、郁又鸿主编　高等教育出版社 6．数据结构 课程性质：专业必修课 学 时：72 内容简介：主要内容为各种常用的数据结构、算法及数据结构的应用技术。包括表、队列、堆栈、字符串、树、图等基本数据结构；递归、排序、查找、内存管理等算法；博弈问题、文件和数据的压缩算法、模拟问题、随机过程、优先队列、集合、文件处理等应用和高级数据结构。 参考书目：《数据结构》刘大有等编 高等教育出版社 面向21世纪教材 7．数理统计 课程性质：专业必修课 学 时：54 内容简介：数理统计的基本概念，点估计，假设检验，区间估计，统计决策理论与Bayes分析，统计计算方法等。重点是数理统计的基本概念、基本方法和基本理论，充分反映了数理统计的现代发展，力求使理论与实际相结合。 参考书