河南省驻马店市泌阳县第二高级中学2012-2013学年高二上学期期末考试生物试题.docVIP

(满分100分考试时间90分钟一、选择题：(共小题，每小分，共分，) 如图是世界人口数量从公元纪年开始到2000年的变化曲线。在ab段世界人口的年龄组成特点是下图中的(横坐标是年龄，纵坐标是人口数)(　　) 在下列关于酶和激素的叙述中，不正确的是(　　) A．激素的作用与神经系统的作用密切联系B．能产生激素的细胞不一定能产生酶 C．激素产生后，一般作用于其他细胞D．能产生酶的细胞不一定能产生激素 ．“退耕还林、还草”，在这个过程中农田的演替属于（ ） A.初生演替 B.先是初生演替，后为次生演替 C.次生演替 D.先是次生演替，后为初生演替 4． ） A.种群是指一个生态系统中同种生物所有成熟个体的总和 B.一个呈“S”型增长的种群中，种群增长率在各阶段是不同的，数量为K/2时 增长率最大 C.种群中各年龄期的个体数目比例适中，这样的种群正处于发展阶段 D.合理密植农作物时，其数量可以大于最大值即K值 5、下列有关生态系统结构的叙述，正确的是 （ ） A．每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上 B．动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级 C．自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分 D．细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类 6、与如图有关的叙述中，正确的是 A．图1中①、②、③组成了一个完整的反射弧，①表示传入神经 B．图1中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递是单向的 C．图2中①中递质释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输 D．图2中发生了化学信号→电信号→化学信号的转变 ( ) 序号 实验处理 甲 乙 方案一 无菌条件 自然条件 方案二 先灭菌，再放于适宜条件下 自然条件 方案三 先灭菌，再放于适宜条件下 先灭菌，然后接种某种细菌，最后置于适宜条件下 A．方案一 B．方案二 C．方案三 D．三个方案都不能达到 8、下列有关植物激素的叙述，错误的是 ①细胞分裂素可促进细胞伸长生长? ②生长素与植物顶端优势有关③赤霉素只能促进叶片衰老④乙烯能促进果实发育⑤脱落酸能促进果实脱落 A．①②⑤??? ????B．③④⑤?????? ???C．①③④??????? ????D．②④⑤ A．生长素对根、茎、叶等不同器官的作用都表现出两重性 B．用—定浓度的赤霉素溶液处理大麦种子可促进种子萌发 C．用—定浓度的乙烯在适当时期处理苹果植株可提高产量 D．用一定浓度的生长素溶液处理扦插枝条可促进枝条生根 10、某同学在“探究生长素类似物NAA促进山茶花插条生根的最适浓度”实验中获得了下图所示结果，有关本实验分析或评价的叙述错误的是（??? ） ??? A．促进山茶花插条生根的最适浓度为c ??? B．用NAA处理山茶花插条的时间应该相同 ??? C．山茶花插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果 ??? D．本实验的自变量促进山茶花插条生根的NAA浓度大小 11.图示某些生物学概念间的关系，其中代表整个大圆，Ⅱ包含。下列各项不符合关系的是 A.Ⅰ体液???细胞外液??细胞内液? Ⅳ组织液 B.突触???突触前膜??突触后膜?? Ⅳ突触小泡 C.核酸?　核糖核酸??脱氧核糖核酸???信使RNA D.免疫　特异性免疫 Ⅲ非特异性免疫???细胞免疫 12.下图表示内环境稳态的部分调节机制。下列表述错误的是 A．若①表示免疫分子，则①包括抗体、淋巴因子等 B．内环境稳态的调节机制有神经和体液调节等 C．寒冷时，控制骨骼肌不自主战栗的神经中枢是大脑皮层的身体感觉中枢 D．若②表示促甲状腺激素，则的分泌量不仅仅受甲状腺素的调节　　 13． 图一 图二 A．图一中环境阻力对种群增长的影响出现在d点之后 B．若图一表示蝗虫种群增长曲线，则虫害的防治应在b点开始；若表示草履虫种群增长曲线，当种群数量达到e点后，增长率为0 C．图二种群b被种群a大量捕食是种群b在第5～7年之间个体数大幅度下降的 原因之一 D．图二种群b为J型增长，始终受到a种群的制约 14.实验室要采集大量的跳虫用于培养，最好选择下图中的吸虫器（??? ） 15．下列有关生态学原理或规律的叙述中，错误的是（ ） A．在果园中适当增加食物链，能提高该生态系统的稳定性 B．低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡 C．信息传递能够调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定 D．森林生态系统调节气候的作用体现了