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《计算机控制技术》专业指导手册 一、学制 （一）招生对象：高中毕业生 （二）修业年限：全日制三年 二、培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握必须的专业理论知识、具有较强实践能力和良好的职业道德，掌握计算机控制技术专业的基本理论和知识、技能，从事计算机软硬件的安装、调试和维护，计算机控制设备和计算机控制系统的维修、安装、调试、技术服务和管理，智能交通系统的设计和维护，智能交通设备的安装、调试、运行和维护工作的高级技术应用性专门人才。 毕业生要热爱社会主义、热爱祖国，拥护党的基本路线，具有爱国主义精神及良好的思想品德；富有创新精神，具有良好的职业道德和素质；具有良好的团队协作和吃苦耐劳的精神；身体健康，具有良好的心理素质。 三、人才培养规格 （一）职业岗位 本专业毕业生主要从事企业计算机控制系统及设备的运行、维护与管理工作，交通机电系统的设计开发与运行、维护管理，智能交通设备的安装、运行及维护工作等。 （二）知识结构 具有相当于大学专科的文化基础知识。包括政治、数学、英语、计算机应用基础等。 系统地掌握本专业必需的专业基础知识。包括：电子、电力电子、自动控制、单片机、计算机控制技术、传感器与检测技术等。 掌握计算机系统和网络应用的基本知识。 掌握智能交通系统的设计与运行、智能交通设备安装、维护和管理的专业知识。 掌握计算机辅助制图的一般知识。 （三）能力结构 1.具有智能交通设备操作管理和维护运行的能力。 2.具有从事防盗报警和智能监视监控系统的设计、安装、调试及维护等工作的基本能力。 3.具有维修电工的基本操作和安全用的能力。 4.具有计算机控制系统的应用设计与技术支持的能力。 5.具有较强的计算机应用与编程的能力。 6.具有较强的公共英语听、说及阅读和翻译进口专业设备说明书的能力。 7.具有学习本专业学科的前沿发展趋势，学习新系统、新技术在生产实际中的应用能力。 8.具备文献检索、资料查询的能力。 （四）素质结构 1．具有正确的世界观、人生观、价值观，热爱祖国，为民服务的政治思想品质。 2．具有崇尚科学、善于学习、勇于钻研、开拓创新的良好风尚。 3．崇尚集体主义，具有良好的合作意识和处事方式。 4．具有吃苦耐劳的精神，勤俭节约的作风。 5．具有良好的身体与心理素质，乐观向上的生活态度。 四、课程设置及简介 （一）主干课程 电路分析基础、电子技术基础、电力电子技术、自动控制原理、计算机组成原理与单片机应用、电气控制与PLC、计算机控制技术、传感器与检测技术、网络工程、高速公路监控系统、智能交通、高速公路供配电照明系统、数据库原理与应用、智能卡技术。 （二）专业课程教学计划 专业必修课教学计划 学期 序号 课程名称 总学时 学分 考核 考试 考查 一 1 计算机应用基础与信息处理 78 4.5 ( 2 电工基础 52 3 ( 二 3 电子产品设计与制作 64 3.5 ( 4 C语言程序设计 64 3.5 ( 5 计算机组装与维护 64 3.5 ( 三 6 数据库管理与维护 56 3 ( 7 计算机网络技术 56 3 ( 8 智能交通系统 56 3 ( 9 单片机程序设计与维护 56 3 ( 四 10 计算机控制技术 60 3 ( 11 电气控制与PLC 60 3 ( 12 高速公路机电系统 60 3 ( 13 传感器与检测技术 60 3 ( 专业选修课教学计划 学期 序号 课程名称 总学时 学分 考核 考试 考查 三 1 自动控制原理 52 3 ( 2 电路CAD 四 3 机械制图与CAD 64 3.5 ( 4 变频器与组态软件应用 五 5 单片机C语言 60 3.5 ( 6 GPS与GIS 3.5 ( （三）实践课程教学计划 专业课程设计、实习实训计划 学期 序号 课程名称 周数 学分 考证 备注 一 1 计算机等级考试考证 1 1 ( 二 2 英语等级考证 1 ( 3 电子技术实训 2 2 三 4 C语言程序设计实训 1 1 5 电工上岗证实习 2 2 ( 计算机组装与维护实训 1 1 单片机实训 1 1 金工实习 1 1 四 6 数据库应用实训 1 1 7 PLC实训 1 1 8 计算机网络实训 1 1 五 9 毕业设计 6 6 10 顶岗实习 2 2 六 11 顶岗实习 6 6 2