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初等数论
初等数论自学安排
第一章:整数的可除性(6学时)自学18学时
整除的定义、带余数除法
最大公因数和辗转相除法
整除的进一步性质和最小公倍数
素数、算术基本定理
[x]和{x}的性质及其在数论中的应用
习题要求:2,3 ; :4 ;:1;:1,2,5;:1。
第二章:不定方程(4学时)自学12学时
二元一次不定方程
多元一次不定方程
勾股数
费尔马大定理。
习题要求:1,2,4;:2,3。
第三章:同余(4学时)自学12学时
同余的定义、性质
剩余类和完全剩余系
欧拉函数、简化剩余系
欧拉定理、费尔马小定理及在循环小数中的应用
习题要求:2,6;:1;:2,3; 1,2。
第四章:同余式(方程)(4学时)自学12学时
同余方程概念
孙子定理
高次同余方程的解数和解法
素数模的同余方程
威尔逊定理。
习题要求:1;:1,2;:1,2。
第五章:二次同余式和平方剩余(4学时)自学12学时
二次同余式
单素数的平方剩余与平方非剩余
勒让德符号
二次互反律
雅可比符号、
素数模同余方程的解法
习题要求:2; :1,2,3;:1,2;:2;:1。
第六章:原根与指标(2学时)自学8学时
指数的定义及基本性质
原根存在的条件
指标及n次乘余
模2及合数模指标组、
特征函数
习题要求:3。
第一章 整除
一、主要内容
整除的定义、带余除法定理、余数、最大公因数、最小公倍数、辗转相除法、互素、两两互素、素数、合数、算术基本定理、Eratosthesen筛法、[x]和{x}的性质、n!的标准分解式。
二、基本要求
通过本章的学习,能了解引进整除概念的意义,熟练掌握整除 整除的定义以及它的基本性质,并能应用这些性质,了解解决整除问题的若干方法,熟练掌握本章中二个著名的定理:带余除法定理和算术基本定理。认真体会求二个数的最大公因数的求法的理论依据,掌握素数的定义以及证明素数有无穷多个的方法。能熟练求出二个整数的最大公因数和最小公倍数,掌握高斯函数[x]的性质及其应用。
三、重点和难点
(1)素数以及它有关的性质,判别正整数a为素数的方法,算术基本定理及其应用。
(2)素数有无穷多个的证明方法。
(3)整除性问题的若干解决方法。
(4)[x]的性质及其应用,n!的标准分解式。
四、自学指导
整除是初等数论中最基本的概念之一,b∣a的意思是存在一个整数q,使得等式a=bq成立。因此这一标准作为我们讨论整除性质的基础。也为我们提供了解决整除问题的方法。即当我们无法用整除语言来叙述或讨论整除问题时,可以将其转化为我们很熟悉的等号问题。
对于整除的若干性质,最主要的性质为传递性和线性组合性,即
a∣b, b∣c, 则有a∣c
a∣b, a∣c, 则有a∣mb+nc
读者要熟练掌握并能灵活应用。特别要注意,数论的研究对象是整数集合,比小学数学中非负整数集合要大。
本章中最重要的定理之一为带余除法定理,即为
设a是整数,b是非零整数,则存在两个整数q,r,使得
a=bq+r (0)
它可以重作是整除的推广。同时也可以用带余除法定理来定义整除性,(即当余数r=0时)。带余除法可以将全体整数进行分类,从而可将无限的问题转化为有限的问题。这是一种很重要的思想方法,它为我们解决整除问题提供了又一条常用的方法。同时也为我们建立同余理论建立了基础。读者应熟知常用的分类方法,例如把整数可分成奇数和偶数,特别对素数的分类方法。例全体奇素数可以分成4k+1,4k+3;或6k+1,6k+5等类型。
和整除性一样,二个数的最大公约数实质上也是用等号来定义的,因此在解决此类问题时若有必要可化为等式问题,最大公因数的性质中最重要的性质之一为 a=bq+c,则一定有(a,b)=(b,c),就是求二个整数的最大公约数的理论根据。也是解决关于最大公约数问题的常用方法之一。读者应有尽有认真体会该定理的证明过程。
互素与两两互素是二个不同的概念,既有联系,又有区别。要认真体会这些相关的性质,例如,对于任意a ,b∈Z,可设(a ,b)=d,则a=da1 ,b=db1,则(a1 ,b1)=1,于是可对a1 ,b1使用相应的定理,要注意,相关定理及推论中互素的条件是经常出现的。读者必须注意定理成立的条件,也可以例举反例来进行说明以加深影响。顺便指出,若a∣c,b∣c,(a ,b)=1ab∣c是我们解决当除数为合数时的一种方法。好处是不言而喻的。
最小公倍数实际上与最大公因数为对偶命题。特别要指出的是a和b的公倍数是有无穷多个。所以一般地在无穷多个数中寻找一个最小数是很困难的,为此在定义中所有公倍数中的最小的正整数。这一点实际上是应用自然数的最小自然数原理,即自然数的任何一个子集一定有一个最小自然数有在。最小公倍数的问题一般都可以通过以下式子转化为最大公因
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