空间几何体的讲义.docVIP

1.1空间几何体的结构 学习目标：①了解几种空间几何体的结构特征； ②重点掌握棱柱、圆柱的结构特征。 知识点一：了解多面体的含义及相关概念。 由若干个平面多边形围成的几何体叫做多面体。围成多面体的各个多边形叫做多面体的面；相邻两个面的公共边叫做多面体的棱；棱与棱的公共点叫做多面体的顶点。 分类：按面数分为四面体、五面体、六面体....... 思考1：如上图所示的多面体，有几个面、几条棱、几个顶点？ 思考2：多面体最少有几个面，几个顶点，几条棱？ 知识点二：棱柱的结构特征 1.了解棱柱的定义：有两个面互相平行，其余各面都是四边形，并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行，由这些面所围成的几何体叫做棱柱。 其中：相邻侧面的公共边叫做棱柱的侧棱；侧面与底面的公共顶点叫做棱柱的顶点。 2.棱柱的性质：①棱柱的各个侧面都是平行四边形，所有的侧棱都平行且相等； ②棱柱的两个底面与平行于底面的截面是对应边互相平行的全等多边形； ③过棱柱不相邻的两条侧棱的截面都是平行四边形。 思考1：有两个面互相平行，其余各面都是四边形的几何体是棱柱吗？ 思考2：有两个面互相平行，其余各面都是平行四边形 的几何体是棱柱吗？ 3.棱柱的分类： ①按底面分：当底面是三角形，四边形，五边形时，可以把棱柱分为三棱柱，四棱柱，五棱柱…… ②按侧棱与底面位置关系： 基础练习：1.下面的几何体中，是棱柱的有___________ 判断下列说法是否正确： 棱柱的各个侧面都是平行四边形； （2）一个n(n3)棱柱共有2n个顶点； 棱柱的两个底面是全等的多边形； （4）如果棱柱有一个侧面是矩形，则其余各侧面也都是矩形。 3.下列说法正确的是（ ） 棱柱的侧面都是矩形 B.棱柱的侧棱都相等 C.由六个大小一样的正方形组成的图形是正方体的展开图 D.棱柱的侧棱总与底面垂直 4.下列命题正确的是（ ） 有一条侧棱与底面两边垂直的棱柱是直棱柱 B.有一个侧面是矩形的棱柱是直棱柱 C.有两个侧面是矩形的棱柱是直棱柱 D.有两个相邻侧面是矩形的棱柱是直棱柱 5.一个棱柱有10个顶点，所有的侧棱长的和为60 cm，则每条侧棱长为___________ cm. 6.一个棱柱至少有————————个面，面数最少的棱柱有————————个顶点，有—————————个棱。 7.过BC的截面截去长方体的一角，截去的几何体是不是棱柱，余下的几何体是不是棱柱？ 8.长方体ABCD—A1B1C1D1中，AB＝3，BC＝2，BB1＝1，由A到C1在长方体表面上的最短距离为多少？ 知识点三：棱锥的结构特征 1.了解棱锥的定义：有一个面是多边形，其余各面都是有一个公共顶点的三角形，由这些面所围成的多面体叫做棱锥。 其中，有公共顶点的各个三角形面叫做棱锥的侧面；各侧面的公共顶点叫做棱锥的顶点；相邻侧面的公共边叫做棱锥的侧棱;顶点与底面之间的距离叫做棱锥的高。 表示：用表示顶点和底面的字母表示，如棱锥S-ABCD. 思考：下列命题是否正确？ 有一个面是多边形，其余各面都是三角形的立体图形一定是棱锥. 正棱锥：如果有一个棱锥的底面是正多边形，并且顶点在底面的投影是底面的中心，这样的棱锥叫做正棱锥。 基础练习：1.下面描述中，不是棱锥的几何结构特征的为(　　) A．三棱锥有四个面是三角形 B．棱锥都是有两个面是互相平行的多边形 C．棱锥的侧面都是三角形 D．棱锥的侧棱交于一点 2.判断下列语句的对错． (1)一个棱锥至少有四个面； (2)五棱锥只有五条棱； (3)如果四棱锥的底面是正方形，那么这个四棱锥的四条侧棱都相等； (4)用与底面平行的平面去截三棱锥，得到的截面三角形和底面三角形相似． 3.已知正方体ABCD－A1B1C1D1，图(1)中截去的是什么几何体？图(2)中截去一部分，其中HG∥AD∥EF，剩下的几何体是什么？若再用一个完全相同的正方体放在第一个正方体的左边，它们变成了一个什么几何体？ 知识点四：棱台的结构特征 1.棱台的定义：用一个平行于底面的平面去截棱锥，把截面和底面之间的部分称为棱台。 思考：如何判断一个多面体是不是棱台？ （提示：如果一个多面体的上下底面平行且相似，并且侧棱延长交于一点，则这个多面体是棱台．） 2 正棱台的结构特