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八上阅卷分析 八下教学建议 成都八中 李英 一、阅卷感受 1.感谢 叶老师的统筹安排 4位小组长的通力协作:人北中学 徐迟 18中 吴凡 20中 杨娜 8中 熊玉洁 全体八年级阅卷老师的辛勤付出 2. 团队协作 二、阅卷分析 AII卷九、十、十一三道大题: 九题:从方框中选词并用正确形式填空。 绝大多数学生能选对短语,但没有根据语境使用正确形式。76、80小题丢分严重。 76.He often _____________ on weekends and has a relaxing day off. (sleep late------------sleeps late) 80.Many parents want to ________________ their kids than before. communicate well with-------------(communicate better with) 十题:看图完成答句,一空一词。 本题得分率较高。图片提供了较为充足的信息。82题失分较多。 82.—What are they talking about? ----They are talking about ________ __________. 相当一部分学生在读懂题的情况下,填成grow up. 答案:future jobs 十一题:首字母填空。 该题在AII卷得分率最低。学生普遍缺乏根据句意和首字母进行推敲填词的能力。好不容易选对单词,又在拼写和形式上丢分。 86.87.集中在拼写错误,toothache,umbrella 88.能够通过句意和提示找到depend on 这个短语,但忽略it __________on---.(depends) B 卷123大题: 一、完成对话。 本题主要考查学生运用交际英语的熟练程度,需要学生通读语篇,根据上下文仔细推敲填入适当的单词完成对话。 能够利用上下文做出推敲获取答案的有: 1.从下文sore throat 推出see a doctor 3.从下句What does she look like?推出she 5.送分题,来自倒数第二排What else do you like about her? 6.从上句She’s very kind.推出She often helps others. B 1暴露的问题: 学生对上下推敲的方法有所了解,但实际操作起来还很不到位,感觉平时的训练还不够到位。 对前面学过的一些知识(单词用法、短语搭配和句型)缺少巩固,遗忘率高。如: 2.Thanks for your advice. 4.She is a girl with dark curly hair. 9.What else do you like about her? 常用单词拼写不过关。 advice, different, thin, listener 二、短文填空。 主要问题: 学生没有通读全文,理解文章大意。拿到题就去逐空分析。 没有仔细分析和理解有空的句子,从而选择不出恰当的单词。 确定单词的形式存在一定的困难。部分学生对名词、代词、数词、形容词和动词的变形混淆不清。反映出双基知识不过手。 本大题中: 考查固定短语的有:2.be stressed out 5.good living habits 9.a balanced diet, 10.keep in good health 考查固定句型的有:7.It’s better to do sth. 需要利用上下文推断的有:3. 6. ? B4:汉译英: 1.学生对句子结构掌握较差。对于英语的主谓宾结构不熟练,句子成分错误较多,失分较大。例如: There be 句型。很多学生都写成 There have... ;又如Its...for sb.to do sth. 学生不知道该怎样使用这个句型,直接按照中文顺序翻译。 2.学生对一些固定搭配,短语运用不熟。例如:学生在写spend ...(in) doing 这个句型时,常写成spend ...on doing ; 又如decide to do 或 decide on sth.学生混淆了这两个句
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