统计实验小组报告(样表).docVIP

浙江万里学院实验报告 课程名称： 统计实验 实验名称： 实验二 时间序列分析与预测 分组组长： 组员及分工： 一、实验目的: 能熟练的运用Excel数据分析工具进行长期趋势的预测，掌握平均发展水平和平均发展速度的计算方法，了解季节变动的分析方法。 二、实验内容: （1）时间序列水平分析指标计算 （2）速度分析指标 （3）长期趋势的测定与预测 （4）季节变动的测定与预测 三、实验过程: （一）时间序列水平分析指标计算 逐期增长量：y1-y0,y2-y1……,yn-yn-1 累计增长量：y1-y0,y2-y0,yn-y0 平均增长量（yn-y0）/(n-1) (1)在单元格A3、A4、A8、A9中分别输入“逐期增长量”、“累计增长量”“平均增长量=” (2)在单元格C3中输入“=C2-B2”,回车得1996年的逐期增长量 (3)依次在单元格D3至L3中重复步骤2或者把光标移至C3单元格右下角直接下拉 (4)选择单元格C4，输入“=C2-$B$2”，回车得1996年的逐期增长量 (5)依次在单元格D4~L4中重复步骤4，或者把光标移至C4单元格右下角直接下拉 (6)选择单元格L8，在其中输入“=L4/10”，得1996~2005各年的平均增长量 (7)或在单元格L9中输入“=(C3+D3+E3+F3+G3+H3+I3+J3+K3+L3)/(11-1)”,按回车得1996~2005年期间的平均增长量 专业班级： 姓名： 学号：20100 实验日期：2012.4.16 （二）时间序列速度分析指标计算 环比发展速度：y1/y0,y2/y1,…,yn/yn-1 定基发展速度；y1/y0,y2/y0,…,yn/y0 环比增长速度=环比发展速度-1 定基增长速度=定基发展速度-1 平均增长速度=平均发展速度-1 (1)在单元格A3、A4、A5、A6、A8、A9、A10、A12中分别输入“环比发展速度”、“定基发展速度”、“环比增长速度”、“定基增长速度”、“平均发展速度”等 (2)在单元格C3中输入“=C2/B2*100”，按回车得2001年的环比发展速度 (3)依次在单元格D3至G3中中重复步骤2；或把光标移至C3单元格右下角，当光标变成黑十字星时，按住鼠标右键并拖至G3区域松开。得2002~2005各年的环比发展速度。 (4)在单元格C4中输入“C2/$B$2*100”,回车后得2001年的定基发展速度。 (5)同第三步够半部分，得2002~2005各年的定基发展速度 (6)把单元格C5中输入“C3-100”，回车得2001年的环比增长速度 (7)同第3步 (8)在单元格中C6中输入“=C4-100”，回车得2001年的定基增长速度 (9)同第3步 (10)在单元格中G8输入“=（G2/B2）^(1/5)”，回车得到2000~2005各年的平均发展速度 (11)在单元格G9中输入“=(C3/100*D3/100*E3/100*F3/100*G3/100)^(1/5)”,回车后得2000~2005年期间的平均发展速度 (12)在单元格G10中输入“=（G4/100）^(1/5)”,回车后得到2000~2005年期间的平均发展速度 (13)在单元格G12中输入“=G8-1”或“=G9-1”或“G10-1”，回车得1996~2005年期间的平均增长速度 专业班级：会 姓 名： 学号：201001 实验日期： (三)长期趋势的测定与预测 1.移动平均法 (1)打开“时间序列分析和预测”工作簿，选择“移动平均”工作表 (2)在C列选定任一个单元格，选择“插入”菜单中的“列”选项，则原来C列的内容被移到D列 (3)在C1单元格输入标志“年季”，在C2单元格输入公式“=B2CHAR(13)A2”，在把单元格C2中的公式复制到单元格C3:C21 根据图中的资料绘制销售额趋势图 (1)打开“插入”菜单中的“图表”选项，Excel弹出“图表导向”对话框 (2)在“图表类型”列表中选择“折线图”选项；在“子图表类型”列表中选择“数据点折线图”。单击“下一步”按钮，进入向导步骤2对话框 (3)在“图表数据源”对话框，在数据区域输入“C1：D21”，并单击“下一步”按钮 (4)在“图表选项”中，选择“标题”标签，在“图表标签”、“分类（X）轴”、“数值(Y)轴” 中分别填入“某地区销售额趋势图”、“季度”和“销售额（万元）”；选择“网络线”标签，取消“数值（Y）轴”下的“主要网络线”；选择“图列”标签，取消显示图列，单击完成按钮，得到趋势图。 专业班