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平均数问题
把几个不相等的数,在总数不变的条件下,通过移多补少,使它们完全相等,求得的数就是平均数。
如果灵活的运用平均数的数量关系解答一些稍复杂的问题呢?下面的数量关系必须牢记:
平均数=总数量÷总份数
总数量=平均数×总份数
总份数=总数量÷平均数
例1、有4箱水果,已知苹果、梨、桔子平均每箱42个,梨、桔子、桃平均每箱36个。苹果和桃平均每箱37个。求一箱苹果多少个?一箱桃多少个?
思路导航: ①1箱苹果+1箱梨+1箱桔子=42×3=126个
②1箱桃+1箱梨+1箱桔子=36×3=108个
③1箱苹果+1箱桃=37×2=74个。
方法一:由①-②可知:1箱苹果比一箱桃多126-108=18个,再根据等式③就可以算出,一箱桃有(74-18)÷2=28个,1箱苹果有28+18=46个。
方法二:将①+②+③就有了2箱苹果、2箱梨、2箱桔子、2箱桃。
(126+108+74)÷2=308÷2=154个,就是苹果、梨、桔子、桃各一箱的重量。减去①便得到桃的重量:154-126=28个,由③可得苹果:74-28=46个
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【举一反三】
1、一次考试,甲、乙、丙三人平均分91分,乙、丙、丁三人平均分89分,甲、丁二人平均分95分,问甲、丁各得多少分?
。已知九个数的平均数是72,去掉一个数之后,余下的数的平均数是78。去掉的数是多少?
2有五个数,平均数是9。如果把其中的一个数改为1,那么这五个数的平均数为8。这个改动的数原来是多少?
老师带着几个同学在做花,老师做了21朵,同学平均每人做了5朵。如果师生合起来算,正好平均每人做了7朵。求有多少个同学在做花?
小明前几次数学测验的平均成绩是84分,这次要考100分,才能把平均成绩提高到86分。问这是他第几次测验?
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甲、乙、丙三人的平均年龄为22岁,如果甲、乙的平均年龄是18岁,乙、丙的平均年龄是25岁,那么乙的年龄是多少岁?
下图中的○内有五个数A、B、C、D、E,□内的数表示与它相连的所有○中的平均数。求C是多少?
例6、小芳与四名同学一起参加一次数学竞赛,那四位同学的成绩分别为78分、91分、82分、79分,小芳的成绩比五人的平均成绩高6分。求小芳的数学成绩排在第几位?
思路导航:四名同学的平均分是(78+91+82+79)÷4=82.5分,后来加进小芳后,因为小芳的成绩比五人的平均分高6分,这6分平均分给这四名同学,82.5+6÷4=84分就是五人的平均分。因此小芳的数学成绩为84+6=90分。
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【举一反三】
两组同学跳绳,第一组有25人,平均每人跳80下,第二组有20人,平均每人比两组同学跳的平均数多5下,两组同学平均每人跳多少下?
两组同学进行跳绳比赛,平均每分钟跳152下,甲组有学生6人,平均每人每分钟跳140下,如果乙组学生平均每人每分钟跳160下,那么乙组有多少人?
王菲期末考试语文考了88分,英语考了79分,自然考了76分,历史考了69分,已知数学分数比五门的平均成绩高4分,王菲的数学成绩得了多少分?
例7、有一条山路,一辆汽车上山时每小时行30千米,从原路返回下山时每小时行50千米,求汽车上、下山的平均速度?
思路导航:如果你想这么解:(30+50)÷2=40千米/小时,这种解法显然是错误的。因为这样求得的速度是速度的平均数,而不是平均速度。
一般来说,求平均速度需要两个最基本的条件:1、是总路程,2、是总时间。平均速度=总路程÷总时间。可这两个条件本题都偏偏没有。怎么办呢?我们不妨假设这条山路全程是30千米(也可以假设为其他数,因为假设为30千米,那么上山的时间就正好是1小时,方便计算)。
那么,总路程就来回两个全程30×2=60千米。
总时间就是30÷30+30÷50=1+0.6=1.6小时
平均速度:60÷1.6=37.5千米/小时
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