人生成功的条件.pptVIP

这是华南师大附中人格教育思路之一 生长环境 教育条件 个人努力 个人智能 机遇 ① IQ(智力商数)(Intelligence Quotient) 表示人的智力高低(智慧的多少和对科学知识的理解程度)的数量指标，一般主要通过与语言、数字和图像相关的测试题来测试。IQ决定着对事物的理解能力和领悟能力，它主要反映了人的归纳演绎、逻辑推理能力，也一定程度反映出人的直觉、灵感、想象力、创造力。智商140以上者称为天才，智商120-140为最优秀，100、110、120为优秀，90-100为常才，60-70为轻度智力落后，25以下为白痴。正常人的IQ为90以上。 人的智力除语言、空间、数学外，还有音乐、运动、人际关系、心理调节等要素，目前的智力测验能测试出来的，主要是学习知识时所显示出来的学习能力，可谓之“学业智商”。 智商并非完全靠天生的，后天的教育和学习常常可以改变智商的高低。人的一生所用的智力不足大脑容量的1%(？)，所以智商在一定程度上可通过后天的逻辑思维训练、知识的学习、经验的增长而提高。 ②EQ情感商数(Emotional Quotient) 情感商数是指人在情绪、情感控制及人际交往的能力。EQ高的四大表现： 自控：能认知和管理自身的情绪，善于调控自己；?? 自激：能自我激励，使自己走出情绪低潮；? 知他：能认知他人情绪，注意他人表情、内心感受，尊重他人； 社交能力强，外向而愉快，不易陷入恐惧或伤感； 对事业较投入，为人正直，富于同情心； 情感生活较丰富但不逾矩，无论是独处还是与许多人在一起时都能怡然自得。 智商、情商高低与社会角色： ③CQ(创造力商数)(Creativity Quotient) “创造力”是指人的独创性思维与创新性行为能力，即创造力。CQ指数高的人想象力丰富，好奇、冒险、幽默，在学习上遇到难题用独特的方式解答，处理工作、生活事务时常有好点子，能设计或创造出新颖独特、有价值的物品。 CQ并非独立存在，它与IQ和EQ相辅相成。 提高CQ的途径：保持好奇心和愉快心情；多阅读，多学习，充实新知；不相信权威和标准答案。 ④AQ(意志力商数或逆境商数) (Adversity Quotient) 指某个人在社会生活中忍受逆境、战胜逆境的素质标准。一个意志坚强的人，对于来自社会的、工作或学习的逆境压力，都能勇敢地承担；当逆境出现时，相信自己能够掌握自我命运，能够从逆境中走出来。这种人能主动地承担责任与风险，即使遇到一时的失败，依然能奋发努力，直至取得事业成功。 AQ可以通过实践磨练而得到提高。 ⑤MQ(道德商数)（Moral Quotient） 1997年初，美国《时代周刊》和《新闻周刊》等杂志介绍了哈佛大学教授、精神病专家罗伯特·科尔斯的《孩童的道德智商》一书。由此，德商进入专家学者的视野。 德商指一个人的德性水平或道德人格品质，包括体贴、尊重、容忍、宽恕、诚信、负责、平和、忠心、礼貌、助人、服务等各种美德。 ⑥其他商数 PQ(行动商数）(Practice Quotient) 指实践、实施计划的行动能力指数。行动商数高的人，做出决定能马上行动，做出承诺能付诸实施，行动力强(动手能力强)，埋头苦干(勤劳)，是实干型人才。 懒惰、不自律、动手能力差、做事拖拉则是行动商数低的表现。 SQ(精神商数)(Spiritual Quotient)(心灵智商或灵性商数) 指人的精神素质，包括：是否有明确的世界观、人生观，是否有坚定的信念；是否能设定正确的目标，遇事能否果断做出决定，是否有责任感(敢于承担责任)。SQ高的人，知道如何设定正确目标，能够果断地做出决定，勇于负责，是领导型人才。 缺乏信仰，对人生感到迷茫，难于设定自己的人生目标，遇事优柔寡断、不愿负责，则是SQ低的表现。 FQ(理财商数) ( Financial Quotient) 代表管理金钱的能力，即能否好好管理及利用现有的财富，带来更多的效益。一个拥有优良的 FQ 的人，可以知道怎样利用本身的资产，为自己带来最多财富，成为一个财富管理上成功的人。 * * (1)人生成功的条件 IQ (智力商数) (Intelligence Quotient) EQ(情感商数) (Emotional Quotient) CQ(创造力商数) (Creativity Quotient) AQ(意志力商数) (Adversity Quotient) MQ(道德商数) (Moral Quotient) 背景：招生制度变化趋势；人生成功的条件 思考：什么是人才？ 善处：善于与人交往和调动大家的情绪，人缘好，朋友多，有领导和管理能力。???? 情商水平高的人的一般表现： ?路上遇见老师、认识或有点认识的同学如何？随家人出访或家有客