新课标苏教版高中生物必修三精品资源-典型例题剖析(植物生命活动的调节).docVIP

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  • 2017-08-17 发布于河南
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新课标苏教版高中生物必修三精品资源-典型例题剖析(植物生命活动的调节).doc

新题解答 【例1】将燕麦胚芽鞘尖端放在琼脂小块上,正中插入生长素不能透过的云母片,琼脂被分成相等的两部分(见下图)。单侧光照射后,琼脂内生长素含量(  ) A.左右相等     B.左多右少 C.左少右多      D.左右均无 解析:本题考查向光性的基础知识。燕麦胚芽鞘尖端能产生生长素。能感受光刺激的是芽的尖端,单侧光照射引起生长素分布不均匀。本题的实验中,胚芽鞘尖端是置于琼脂小块上的,生长素向下运输到琼脂块中,所以琼脂块中的生长素含量在背光侧多,向光侧少。 答案:B 点评:掌握尖端的重新分布、生长素的横向运输和极性运输是本题的关键。 【例2】植物的下列运动现象,哪一项与植物激素的调节作用有关(  ) A.在光线明暗刺激下,酢浆草的叶片昼开夜合 B.在雨点刺激下,含羞草的小叶合拢起来 C.向日葵幼嫩的花盘在阳光下跟着太阳转动 D.在触摸刺激下,紫薇(痒痒树)的枝条微微抖动 解析:植物的向性运动是由单向刺激引起的定向运动,与生长素分布不均有关。感性运动则是由不定向刺激(即各种刺激)引起的,如含羞草的小叶合拢、紫薇的枝条抖动、酢浆草的叶片开合,因此与植物激素无关,而向日葵的向光性是光引起植物生长素分布不均引起的。 答案:C 点评:向性运动的概念、原理是本节的一个重要知识点。本题考查植物的向性运动和感性运动的区别。向性运动是外界的单向刺激使植物体内生长素分布不均匀,各部分细胞生长速

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