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护理学研究方法.doc
甘肃广播电视大学2011年秋学期期中考试
10秋护理学本科《 护理学研究方法》试题
题号 一 二 三 四 五 总分 分数 2011年11月
.单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)1.护理学是一门综合性的( C ) A.基础学科 B.发展学科 C.应用学科 D.实践学科2.选题确立后,问题陈述的内容除叙述研究问题背景外,还应包括
( B ) A.问题来源 B.预期目的 C.科研设计 D.观察指标3.研究问题的陈述内容可用以指导( B ) A.收集资料 B.科研设计 C.统计学分析 D.撰写论文4.研究结果的价值关键在于立题要( C ) A.有吸引力 B.有深度 C.有新意 D.有实践5.在研究体重与血压的关系中,下列哪个因素为自变量?( B ) A.血压 B.体重 C.年龄 D.性别6.试验性研究和非试验性研究是按下列哪项来进行分类的?( A )
A.研究设计内容 B.研究性质 C.研究目的 D.研究对象
类试验性研究必须具备的内容是(C)
A.随机分组 B.随机取样 C.干预 D.设对照组8.在观察法中,研究者的哪一类观察者的角色最易触犯伦理问题?(B)
A.完全的参与者 B.完全的观察者 C.观察的参与者 D.参与的观察者9.研究者不可使用威胁或利诱的方式要求研究对象参与研究,否则就是侵犯了研究对象
的哪一项基本权利?(B) A.保护隐私的权利 B.自决的权利 C.知情的权利 D.避免伤害的权利10.评价研究方法和结果时,主要是评价其(C) A.先进性 B.实用性 C.科学性 D.可行性11.KR-20值常用来反映研究工具信度的哪一方面的特征?(D)研究设计对研究对象不施加任何干预和处理的研究,研究结果可用来描述和比较各变量的状况。是指研究工作中所遇到的各种因素。变量是可以观察到或测量出来的。在研究中变量可分为自变量、依变量和外变量等。用科学方法有系统地反复探索护理领域的问题,并用以直接或间接地指导护理实践的过程。指文章最后列出的作者直接阅读过的文献目录,它是论文的一个重要组成部分。说明论文写作是言之有据的。也是论文科学性的表现。1)选题的实用性;(2)立足创新;(3)选题范围不可太大;(4)避免完全重复别人工作;(5)最好结合自己熟悉的专业知识。量性研究应先规定收集资料的方法,通过数字资料来研究现象的因果关系。该研究方法认为获得数字的研究可达到测量精确,并能较客观地描述问题和现象,用统计学方法分析资料和设对照组可以避免研究中的偏差。.(1)只要是研究工具,就必有它的信度和效度;(2)研究工具的信度和效度不是“有”或“无”的问题,而是程度上“高”或“低”的问题。(3)信度高的工具,其效度可能高,也可能低。(4)信度低的工具,其效度肯定不高。.(1)严格规定样本条件;(2)按随机原则选取样本,使样本具有代表性;(3)规定有足够的样本数;
选题是开展研究性学习的第一步。根据连续三届指导学生开展研究性学习的经验,我认为,研究性学习的选题应遵循以下五个原则:需要性原则。对初中生,我们应适当降低要求,着眼于学生个人实践的需要。我校初2009级刘颖乔同学的选题《成都城区私家车空车率调查及建议》,既贴近她的日常生活,又对其生活状态进行了更细致更深入的思考。在这个选题完成的过程中,学生需要走上街道,亲自调查,具有很强的实践性;而在调查数据的基础上查阅资料,思考道路使用、城市污染等问题,提出合理化建议,又具有很强的知识性和思辨性。这样的选题,既切合初中学生实际,又符合社会的需要。创造性原则“。创新是一个民族进步的灵魂。”对初中生来说,教师要鼓励他们的创新思想,支持他们的创新见解,协助他们去动手发明创造。《肖家河整治方案》、《屋顶花园绿化方案》、《人性化教室设计方案》、《易开启瓶盖设计》和《盆栽植物智能浇灌系统》等选题,都因其突出的创新性和实用性而体现出选题的自身价值。科学性原则。在指导学生进行研究性学习或完成研究报告的过程中,一些学生由于缺少知识积累和思维训练,在进行到较难的环节时就会产生懈怠心理,随意在......(
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密 封 线 内 不 要 答 题
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