方程的概念.docVIP

闯关任务 从算式到方程 【闯关须知】 1．初步学会如何寻找题中等量关系，列出方程，了解方程的概念 2．理解一元一次方程、方程的解等概念 3．掌握检验某个值是不是方程的解的方法 4．了解等式的性质，会用等式的性质解简单的一元一次方程 【闯关秘笈】 1、重点：方程的概念，一元一次方程的概念，等式的性质 2、难点：一元一次方程的概念 3、易混易错点：一元一次方程 4、方法总结:掌握一元一次方程的判断方法 【经典战例】 例1 根据下列条件列方程 x的3倍与7的差等于12； m的与它的相反数的和是5 答案：（1）3x-7=2 (2) 方法指导：准确理解“差”、“相反数”等关键词的含义，正确列出代数式找出等量关系是解决这类题的关键。 例2 把一个长方形分成如图所示的7个小长方形，且这7个长方形能完全重合，已知大长方形的宽为14cm，求小长方形的宽（只列方程） 解析：观察图形可以发现题目的等量关系 （1）5个小长方形的宽=2个小长方形的长 （2）小长方形的宽+小长方形的长=14 答案：设小长方形的宽为xcm，则小长方形的长为(14-x)cm,根据题意得：5x=2(14-x) 方法指导：理解题意，准确找出等量关系是列方程的关键。 【闯关金钥匙】 C级题 一．填空题（每题2分，共14分） 1．某人将x元存入银行，年利率为1.98%，5年后取出的利息为2100元，则可列方程为 。 2．式子-4x+7与2x+6的值互为相反数，用方程来描述就是 。 3．若，则2m+n= 。 4．已知x=1是关于x的方程mx+4=n+3的解，则m-n的值为 。 5．在中， 是方程的解。 6．已知：是关于x的一元一次方程，则m= 。 7.在等式2x-6=9两边都加上 可得等式2x=15 二．选择题（每题2分，共14分） 8．下列方程中，是一元一次方程的是（ ） A. B. C. D. 9. 下列式子是方程的是 （ ） A. B. C. D. 10. 是下列哪个方程的解 （ ） A. B. C. D. 11.已知a=b，判断下列各式错误的是（ ） A.-a=-b B.2a=2b C.3+2a=3+2b D. 12.下列运用等式的性质对等式进行变形，正确的是（ ） A.若x+3=y-7,则x+7=y-11 B.若，则x=-2 C.若0.25x=-4,则x=-1 D.若-7x=7,则x=-1 13．解方程时，第一步最合理的做法是（ ） A.同时乘以 B.同时除以x C.两边都加上8-x D.两边都除以-8 14．下列说法中，正确的是 （ ） A.若,那么a=b B.若-mn=-mk,则n=k C.若，则a=b D.若,则R=r 三．解答题（共32分） 15. 根据下列问题，设未知数并列出方程：（3分） （1）一台计算机已使用1700小时，预计每月再使用150小时，经过多少月这台计算机的使用时间达到规定的检修时间2450小时？ （2）用一根长24cm的铁丝围成一个长方形，使它的长是宽的1.5倍，长方形的长、宽各应是多少？ （3）某校女生占全体学生数的52%，比男生多80人，这个学校有多少学生？ 16.列式表示：（4分） 比a小9的数； x的2倍与3的和； 5与y的差的一半； a与b的7倍的和。 17. 根据下列条件，列出关于x的方程：（4分） x与18的和等于54； 27与x的差的一半等于x的4倍。 18. 利用等式的性质解下列方程（6分） （1）； （2）； （3）； （4）； （5）； （6） 19. 根据下列条件，用式子表示问题的结果：（2分） （1）一打铅笔有12支，m打铅笔有多少支？ （2）某班有a名学生，要求平均每人展出4枚邮票，实际展出的邮票量比要求数多了15枚，问该班共展出多少枚邮票？ 20.小青家3月份收入a元，生活费花去了三分之一，还剩2400元，求小青家三月份收入。（3分） 21. 小聪带了18元钱到文具店买学习用品，他买了5支单价为1.2元的圆珠笔，剩下的钱刚好可以买8本笔记本，问笔记本的单价是多少？（3分） 22.已知方程的解为，求式子的值. （3分） 23.已知，试用等式的性质比较，的大小. （4分） B级题 一．选择题（每题1分，共6分） 设某数为x，若比它的2倍大1的数是6，可列方程为( ) A.