有理数乘除法及乘方.docVIP

有理数乘除法及乘方 　　一、学习目标　　1、掌握有理数乘、除法法则，会进行有理数的乘、除法运算。　　2、掌握乘法运算律，并能运用乘法运算律性质简化乘法运算。　　3、理解有理数的倒数的意义。　　4、理解有理数乘方概念，会进行有理数的乘方运算。　　5、会用科学记数法表示绝对值比较大的数。 　　二、内容综述： 　　乘方(Involution)的定义:求几个相同因数积的运算。乘方的结果叫做幂(power)。在an中a叫做底数（base number），n叫做指数（exponent）。an读作a的n次方，an看作是a的n次方的结果时，也可读作a的n次幂。 　　结论：正数的任何次幂都是正数；负数的奇次幂是负数，负数的偶数次幂是正数。 　　注：(1) 乘方是一种运算，幂是乘方运算的结果。五种运算:加，减，乘，除，乘方. 　　(2) 有两种读法：次方或次幂。 　　(3) (-3)2与-32的区别.底数不同，结果不同。 　　(4) 分式形式需加括号.例如: (- )2与- 的意义不同且运算结果也不同。　　科学记数法的定义：把一个大于10的数记成a×10n的形式的方法（其中a是整数位只有一位的数且这个数不能是0）。 　　有理数的混合运算：含有有理数的加、减、乘、除、乘方多种运算的算式。 　　乘方运算（和以后学习的开方运算）叫做三级运算；乘法和除法叫做二级运算；加法和减法叫做一级运算。在混合运算中要特别注意运算顺序：先三级，后二级，再一级；有括号的先算括号里面的；同级运算按从左到右的顺序；符号问题要特别注意。 　　近似数（approximate number）：与实际非常接近的数。 　　有效数字（significant digits）对于一个数来说：从左边起第一个不是0的数字起，到它的末位止，中间所有的数字都叫做这个数的有效数字。 　　计算器 　　计算器按运算功能的不同可分为： 　　1．简单计算器：只具有加减乘除四则运算功能。 　　2．科学计算器：除了能做四则运算外，还能进行乘方、开方、对数、三角、统计等运算。 　　3．图形计算器：除了具有科学计算器的功能外，还会绘制函数的图形。 　　4．具有储存和编程功能的计算器。　　计算器按输入方法的不同可分为： 　　1．按数学的书写顺序输入。 　　2．不按数学的书写顺序输入。 　　计算器按显示屏的不同可分为： 　　1．一行显示。 　　2．两行显示。 　　3．多行显示。 　　注意：负数输入方法的不同和乘方输入方法的不同。 　　例题 第一阶段 　　例1、计算　　思路分析：根据乘法法则，上式有三个负因数，故积取负号，再将各因数绝对值相乘。解： ? 　　例中，指数是_____，底数是_____。 　　（2）在 中，指数是_____，底数是_____。 　　（3）在 中，指数是_____，底数是_____。 　　答案：（1）4，7.5　 （　 （；　 （2） 。 　　答案：（1）不成立，32=3×3=9，而3×2=6； 　　（2）不成立，32=3×3=9而23=2×2×2=8 　　例6．计算： 　　（1）(-4)3；　 （2） 　　（3）(-2)6；　　（4） 　　（5）(-1)101　 　　答案：（1）(-4)3 =(-4)×(-4)×(-4)=-64 　　（2）-43=-4×4×4=-64 　　（3）(-2)6=(-2)×(-2)×(-2)×(-2)×(-2)×(-2)=64 　　（4）-26=-2×2×2×2×2×2=-64 　　（5）(-1)101= =-1 　　例7．有理数的混合运算练习： 　　1、 　　2、 　　3、 　　4、 　　答案　　 　　?? 　　 ??? 　 　 　 　　注意：运算顺序 1，要从高级到低级；　　?????????????? 2，同级运算要从左到右。 第二阶段 　　例8．选择题　 　　1、下列各对数中，数值相等的是（　 ） 　　（A） 和 　　　（B） 和 　　（C）和 　　 （D） 和 　　2、符合下面哪种情况时，（　 ）　　（A）三数同号　　　　（B） 为负数， 异号　　（C） 是负数， 同号　　（D） 为正数，异号 　　答案(1)B，其他选项可用乘方运算计算出来，证明不对。　　(2)B，可用特殊值法排除其他选项，如A中可令a，b，c分别为-1，-2，-3……… 　　例9．填空 　　1、正数的_______次幂都是_________，负数的_________次幂是负数，负数的________次幂是正数。 　　2、的底数是_______，指数是________。 　　3、的底数是_________，指数_________。 　　4、若一个数与它的平方的和