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1.6 本课程的目的和要求 1.6 本课程的目的和要求 1.9 参考文献 综合训练环节(1)—撰写小论文 * 机电工程系机械工程教研室 机电一体化是多学科的交叉和综合,涉及的学科和技术非常广泛,且其应用领域众多,要全面精通它是很不容易的 ,本课程以机械为基础、机电结合为重点;以机电元部件、系统设计计算方法及实例、典型机电一体化产品或系统为主要内容,对微机控制系统、接口电路、控制软件等仅作了介绍,不作详细的论述。在学习本课程之前,应具有机械、电子、控制和微机方面的基础知识 。 本课程的具体要求是: 1)掌握机电一体化的基本概念、基本原理和基本知识。 2)掌握常用机电一体化元部件原理、结构、性能和应用。 3)初步掌握系统设计原理和综合集成技巧,进行总体方案的分析和设计。 4)根据系统动力学观点,对系统中的机电元部件的主要参数的匹配,进行协调设计计算,以便适应微机控制系统和和控制软件的需要。 5)基本掌握典型机电一体化产品或系统的构成、原理、结构、性能和使用。 1.7 教学环节 1. 课堂讲授 2. 一般作业 3.基本实验 4. 专题讨论课 5.综合训练环节 1.7 教学环节 基本实验安排 1、数控机床操作实习 2、机电一体化系统试验台训练 1.8 成绩评定 期末考试的成绩计算表 序号 考察项目 成绩比例 备注 1 期末考试成绩 70% 2 平时课后作业成绩 10% ? 3 基本实验成绩 10% 4 综合训练环节成绩 10% ? 专题讨论课 调研、小论文撰写 教材 《机电一体化机械系统设计》 赵松年、张奇鹏主编 (机械工业出版社) 参考书 1、《 机电一体化技术》 李建勇 主编 (科学出版社) 2、《 机电一体化》(日) 高森 年 编著 (科学出版社) 3、机电一体化设计手册等 小论文题目: 1.中国机械发展史 2.世界机械发展史 3.机器人发展史 4.微型机器人发展史 5.数控系统发展现状 6.中国数控系统发展现状 7.CAD与CAM发展史 8. 数控机床发展史 9.机床发展史 10. 精密仪器发展史 11. 机电一体化产品分类概述 12. 机电一体化发展史 13.机电一体化系统概述 14. 机械工程教育发展史 综合训练环节(1)—撰写小论文 本周开始,第7周上交。 注意事项: 1、本次训练是对文献的调研和总结,引用处要标注参考文献,应查阅大量文章和资料,不允许只拷贝1、2篇文献。 2、要达到对机械及机电一体化技术学科发展整个概况的了解;另一方面,锻炼调研和总结说明的能力。 3、反对抄袭,一经发现,以零分记。
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