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生物的遗传和变异典型问题解析 例1：下列细胞中含有三个染色体组的是( ) A.小麦的体细胞 B.小麦的胚细胞 C.小麦的卵细胞 D.小麦的胚乳细胞 解析：本题的关键还是染色体组问题，其次要弄清体细胞是几倍体，最后注意配子中不一定都只含一个染色体组。 答案：C 例2：若某基因原有303对碱基，现经过突变，成为300个碱基对，它合成的蛋白质分子与原来基因控制合成的蛋白质分子相比较，差异可能为( ) A.只相差一个氨基酸，其他顺序不变 B.长度相差一个氨基酸外，其他顺序也改变 C.长度不变，但顺序改变 D.A、B都有可能 解析：本题的命题意图是考查学生对联系中心法则分析基因突变过程中碱基对的增添、缺失或改变等情况对遗传信息表达有何影响，培养学生应用基础知识分析和解决问题的能力。 答案：D 例3：大约在70个表型正常的人中有一个白化基因杂合子。一个表型正常、其双亲也正常、但有一个白化病弟弟的女人，与一无亲缘关系的正常男人婚配。问他们所生的孩子患白化病的概率是（ ） A．1/9 B．1/4 C．1/420 D．1/560 解析：由题意可知，女人的基因型为2/3 Aa，男人的基因型为1/70 Aa。则：他们所生的孩子患白化病的概率为2/3×1/70×1/4=1/420。 答案：C 例4：某工厂有男女职工各200名，对他们对进调查时发现，女性色盲基因携带者为15人，患者5人，男性患者11人。那么这个群体中色盲基因的频率为（ ） A．6% B．12% C．60% D．0、6% 解析：在女性中，色盲基因有15＋5×2=25；在男性中，色盲基因有11。色盲基因共有25＋11=36。由于Y染色体上不存在色盲基因，所以总的基因数为200×2＋200=600，故这个群体中色盲基因的频率为36÷600×100%=6%。 答案：A 例5：下列含有一个染色体组的细胞是（ ） A．单倍体小麦的体细胞 B．雄性蜜蜂的体细胞 C．白化玉米幼苗的体细胞 D．人体成熟的红细胞 解析：单倍体小麦体细胞内有三个染色体组。雄性蜜蜂是卵细胞直接发育的，卵细胞内有一个染色体组，所以雄蜂体细胞内有一个染色体组。白化玉米仍然是二倍体，体细胞内有两个染色体组。人体成熟的红细胞是没有细胞核和染色体的。 答案：B 例6：关于单倍体的叙述正确的是（ ） ①单倍体只含有一个染色体组 ②单倍体只含有一个染色体 ③单倍体是指含有本物种配子染色体数目的个体 ④单倍体细胞中只含有一对染色体 ⑤未经受精作用的配子发育成的个体都是单倍体 A．③⑤ B．④⑤ C．①④ D．①⑤ 解析：单倍体的定义是指体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体，所以由不经受精作用的配子（如花粉粒）直接发育成的个体就是单倍体。 答案：A 例7：用秋水仙素诱发多倍体的实验中，一般用秋水仙素溶液处理植物的（ ） A．柱头 B．子房 C．花药 D．茎尖 解析：秋水仙素诱导多倍体的原理是抑制细胞有丝分裂纺锤体的形成。诱导的材料是萌发的种子或幼苗，即是正在进行有丝分裂的组织。 答案：D 例8：用基因型为DdTt的植株所产生的花粉粒，经分别离体培育成幼苗，再用秋水仙素处理，使其成为二倍体，这些幼苗长成后的自交后代（ ） A．全部为纯合体 B．全部为杂合体 C．1/16为纯合体 D．4/16为纯合体 解析：由配子发育来的个体都是单倍体，经秋水仙素处理，染色体加倍，基因数目加倍成为纯合子，后代无性状分离。 答案：A 例9：用基因型为AaBbCc（无连锁）水稻植株的花药培养出来的单倍体植株，经染色体加倍，可培育出多少种纯合体植株（ ） A．2种 B．4种 C．6种 D．8种 解析：基因型为AaBbCc（无连锁）水稻，根据基因的自由组合定律，可产生23=8种配子，然后经花药的离体培养可培育出8种单倍体，经染色体加倍，可培育出8种纯合子植株。 答案：D 例10：已知普通小麦是六倍体，含42条染色体。有关普通小麦的下列叙述中，错误的是（ ） A．它的单倍体植株的体细胞含21条染色体 B．它的每个染色体组含7个染色体 C．它的胚乳含3个染色体组 D．离体培养它的花粉，产生的植株表现高度不育 解析：普通小麦为六倍体，则其配子中含3个染色体组，即21条染色体，所以单倍体植株体细胞含21条染色体。胚乳是由受精极核（1个精子和两个极核受精）形成的，所以胚乳中含9个染色体组。 答案：C 例11：关于基因突变和染色体变异，下列正确的一项是( ) A.基因突变在光学显微镜下是可以观察到的 B.基因突变是不定向的，染色体变异是定向的 C.秋水仙素对这两种变异均起作用 D.二种变异对生物一般都是有利的 解析：本题着重考查学生的双基知识，考查学生对秋水仙素作用的了解。 答案：C 例12：基因重组、基因突变和染色体变异三者的共同点是( ) A.都能产生可遗传的变异 B.都能产