周光玉海陆变迁.pptVIP

学习任务 二：阅读课本P33-P35，了解大陆漂假说、板块构造学说的基本观点。 1、大陆漂移假说是20世纪初由________提出的。大陆漂移假说认为：地球上原先只有一块叫_________的庞大陆地,被叫做_________的广袤海洋所包围。 2、读图2-46了解大陆漂移的过程 3、阅读课本中的小阅读，填空：魏格纳是一位_______科学家,他发现_________的凸出部分,刚好与________________遥相对应，经实地考察,终于在______年提出了大陆漂移假说。 4、板块构造学说认为：地球上的岩石圈是由________合成的。全球主要有_____板块，其中_____________几乎全部是海洋，其余板块既包括______，又包括_____。海洋和陆地的相对位置是____________的。 * * 临朐第四中学 周光玉 【 学习目标】 1、认识地壳是变动的，并能举例说明 2、了解大陆漂移学说、板块构造学说的基本观点， 3、记住世界火山、地震的两大分布带，并能简要说出世界火山、地震分布带与板块构造的关系 4、通过阅读示意图进行演示、模拟等，初步了解海底地形及其发展变化，培养学生的观察能力和想象能力。 5、通过学习海陆变迁等实例，认识自然环境变化对人类可能造成的影响。初步认识自然界的发展是无止境的，人类对自然规律的认识和利用自然的手段页永无止境。 【学习重点】： 1、大陆漂移学说、板块构造学说的基本观点 2、世界火山、地震的两大分布带 【学习难点】世界火山、地震分布带与板块构造的关系 【导学流程】 一、让学生解释： “沧海桑田”这一成语 二、自学提纲： 1、 地表形态的变化 2、大陆漂移学说、板块构造学说 的基本观点 3、世界的两大火山、地震带分布 三、自主学习： 学习任务一：阅读课本P33页，认识地壳是变动的，并能举例说明 1、地球表面形态处于永不停歇的————之中。我国的喜马拉雅山地区有大量古老的海洋化石，证明这里曾经是___后来因为地壳隆起并抬升成为______。世界最高山峰是____。 2、什么是地震、火山？（只做了解）_______和___________能够在很短的时间内改变地表的形态。 3、3、思考P33的活动题 运动与变化中 高山 海洋 珠穆朗玛峰 火山 地震活动 5、读下图写出六大板块的名称：________、________、 ________、 _______、______、 _______、 5、读下图写出六大板块的名称：________、________、 ________、 _______、______、 _______、 6、一般来说，板块的______比较稳定，板块与板块的______________,有的张裂拉伸,有的碰撞挤压,地壳_______________。 学习任务 三：阅读课本36及图2-54识记世界火山、地震的两大分布带， 并能简要说出 世界火山、地震分布带与板块构造的关系 ________________________和_______________________________________是世界上地震和火山活动最剧烈的地带，全球现有________座著名活火山，基本上也都分布在这两大地带。 四、合作探究 1、2-54完成课本P36页的活动题，并将答案写在课本上。 2、位于太平洋板块与美洲板块交界附近的山脉是（ ） A、喜马拉雅山 B、阿尔卑斯山 C、落基山脉 安第斯山 3、读“世界主要的火山、地震分布示意图”完成下列要求 （1）世界上火山、地震主要集中分布在哪些地区？ ____________________________________________。 ____________________________________________。 （2）这些地区的地壳有何特征？ ____________________________________________。 （3）为什么我国是一个多地震的国家？ ____________________________________________。 五、展示反馈： 六、精讲点拨： 世界每年平均大约发生500万次的地震，绝大多数分布在这两大地震带，其中，环太平洋火山地震带中，地震释放的能量占全球释放能量的百分之八十，全球现有500多座活火山，基本上都分布于此。 七、课堂小结： 板块构造学说 大陆漂移假说 火山与地震 海洋变成陆地 火山、地震概念 时间 人物 地球经历过程 各板块特点 火山地震分布地区 陆地变成海洋 板块名称 发生的次数 地表形态的变化 *