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统计图是运用几何图形或具体事物形象来表示现象之间数量关系的图形。统计图把现象间的数量关系表现得更加形象直观、通俗易懂,因而具有便于比较、理解、分析的特点。统计图的缺点是图示的数量往往不够精确,因而在对图形进行比较分析、提取有关数据时要格外仔细。近几年行统计图试题的难度逐渐加大, 2007年国家公务员考试大纲新增了一种把“曲线图”和“柱状图”两种图表相组合的复合题型,对考生的综合能力提出了更高的要求,在复习备考时应该引起注意。
在解答统计图资料分析题时,请考生注意以下几点:
第一,统计图资料分析是以图中所给的数据信息为依据的,如果看不懂统计图资料,也就失去了解题的前提条件。所以,在解题之前一定要先把图看懂,包括图的题目、数据单位、图例、图注等等。
第二,在看懂了图以后,再认真地阅读资料后面的问题,弄清楚需要解决的问题究竟是什么。只有问题明确了,才能有针对性地提取有用数据,获得正确答案。提取数据时要特别小心,最好借助于直尺的工具,以免看错看混。
第三,要特别注意时间、数据单位、项目及其相互关系等细节。
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【例题1】
根据下图回答下列问题。
1998-2003年中国纺织品服装出口增长情况????单位:亿美元
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2003年中国纺织品服装出口主要国家和地区
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1.2003年中国纺织品服装出口的年增长率比1999年(???)。
A.小??????????????B.大约10个百分点
C.大得多??????????D.略大
【解析】
第一步,明确问题。求“2003年中国纺织品服装出口的年增长率比1999年是大还是小”。
第二步,数据定位。上图中最上面的那条带菱形的曲线,或者“纺织品服装”那一行的数据。
第三步,估算。从曲线或者数据都很容易看出,2003年中国纺织品服装出口的年增长率比1999年要大得多。所以,正确选项是C。
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A.75.26???????B.31.54???????C.43.72???????D.22.29
【解析】
第一步,明确问题。求“1998-2003年中国纺织品出口的年平均增长额”。
第二步,数据定位。上图中 “纺织品”那一行的数据。
第三步,估算。
(285.67-127.96)÷5
≈150÷5
≈30
与B项最接近,所以,正确选项是B。
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A.1998-2003年,中国纺织品服装出口增长率逐年上升
B.1998-2003年,中国纺织品服装出口增长额逐年上升
C.1998-2003年,中国纺织品出口在纺织品服装出口中所占的比重逐年上升
D.1998-2003年,中国服装出口在纺织品服装出口中所占的比重逐年上升
【解析】
第一步,明确问题。确定四个选项中符合图表数据的正确选项。
第二步,数据定位。上图中下部分的文字数据。
第三步,估算。不必要详细计算,只要粗略估计就可以了。
A项,中国纺织品服装的出口增长率,2001年比2000年小。不正确,排除。
B项,中国纺织品服装的出口增长额,2001年比2000年小。不正确,排除。
D项,中国服装出口占纺织品服装出口的比重,1999年比1998年小。不正确,排除。
只有C项符合,所以,正确选项是C。
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A.121.38????B.46.21????C.113.06????D.88.53
【解析】
第一步,明确问题。求“2003年我国纺织品服装在美国的出口额比日本少多少亿美元”。
第二步,数据定位。上图中“纺织品服装”那一行2003年的数据、饼状图中的数据。
第三步,估算。
804.84×(24%-13%)
≈800×11%
≈88
与D项最接近。所以,正确选项是D 。
?
A. 64.51%????B.35.49%????C.67.39%????D.32.61%
【解析】
第一步,明确问题。求“2003年中国服装出口,占纺织品服装出口的比重为多少”。
第二步,数据定位。上图中“纺织品服装”那一行2003年的数据,“服装”那一行2003年的数据。
第三步,估算。
519.17÷804.84
≈520÷800
≈65%
与A项最接近。所以,正确选项是A。
?
?
【例题2】
请根据下图所提供的信息回答下列问题。
1983—2002年我国人均生活能源消耗量
?
1.下列关于1983~2002年我国人均生活消费能源量随时间推移变化的分析不正确的是(???)。
A. 有明显的上下波动的规律????B.没有明显的变化规律
C.总体上变化幅度较小????????D.均值在120~130千克标准煤之间
【解析】
第一步,明确问题。确定四个选项中符合统计图数据的不正确选项。
第二步,数据定位。统计图中的间隔线。
第三步,估算。只要粗略估计就可以了。从统计图中的间隔线可以明显看出,1983~2002年我国人均生活消费能源量上下波动不明显。A项的说法是不正确的。所以,正确选项是A。
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