灌浆技术处治旧水泥砼路面的应用.pdfVIP

维普资讯 感实践 强 “双师”型教师队伍建设，鼓励和支持教师取得 双师”资格 ，鼓励 (五)改革传统的以试卷为主体的笔试考试制度 ，建立多种形式 和支持教师结合专业到实践中锻炼．人』而培养出一批既精通理论又 结合的技能考核制度 目前在高职教育物流管理专业中，对于物流 精通实践操作的 “双师”型教师。同时 学校还可以充分利用社会教 管理专业课程的考核依然以笔试为主 ，这与高职教育的精神相违 育资源，广纳贤才，到物流企业、生产企业、商业企业中聘请物流管 背。物流管理是实践性很强的一个学科，对于各门专业课程的考核， 理方面的高级管理人才和技术人才，充当兼职教师，充实教师队伍 应减少笔试 内容，增加操作技能考核，着重考核学生的实践动手能 的力量，提高教学效率 ，以适应高职物流人才培养和专业变化的需 力，这样可以促使学生重视实践性教学，主动提高 自己的物流管理 要。同时还要注意兼职教师队伍的稳定性 以保持教学质量和教学 技能和操作能力。当然学生除了进行实际操作以外，还可以采用 口 任务的衔接性。 试、上机考试等多种考核方式，甚至可以把考核的权力下放一部分 (四)根据高职教育的特点和学校办学特色编写实训教材，保证 给校外实训基地，让校外实训基地的相关工作人员根据学生的见 实践性教学的计划性、完整性和衔接性 学校的教学工作具有明确 习、实习’睛况进行打分。通过多种形式的技能考核制度，杜绝学生考 的 目的性和计划性，实践性教学也必须要有一定的 目的和计划。实 试时进行突击学习、临时抱佛脚的心里，重视物流管理专业课程的 训教材是进行物流管理专业实践教学的重要组成部分，实训教材 的 珲论教学和实践教学 !对干掌握物流实际操作能力具有一定的促进 编写质量将直接影响到实践性教学的教学效果。鉴于 目前我国高职 作用。 教育物流管理专业缺乏实践性较强的实训材料的现状 学校可动员 随着经济全球化，我国由于具备多种资源优势，正越来越投入 物流管理专业教师，根据高职教育的特点和学校的办学特色编写物 地扮演着世界加工厂的角色，高级技工人才短缺 已成为我国目前经 流实训教材。实训教材的编著要力求具有科学性、逻辑性、先进性、 济发展的软肋．而高职教育的蓬勃发展正顺应了时代发展的需要， 整体性和典型性，要有利于调动学生的学习积极性，促使学生更好 物流管理专业几乎覆盖 了经济的全过程 ，因此高职教育中的物流管 地掌握物流管理知识和技能，培养物流实际操作能力。对于具体的 理专业的发展更是重中之重 、重视物流管理实践性教学是当务之 实验项 目，应包括实验 目的、实验背景、实验依据原理、必要的资料、 急，是办好高职教育物流管理专业的重头戏。 实验设备、主要实验技术、实验要求、考核标准及注意事项等方面 内容。 灌浆技术处治旧水泥砼路面的应用 蒋 良!衣景和 (j．虎林市 _嗥管理站；2．虎林市公路管理站) 一 、 前言 有明显唧泥现象的板 ，认为是脱空。这种方法的缺点是主观性强， 水泥砼路面是我国公路路面主要形式之一，在我国公路网构成 即便是有经验的工程师也不能避免错判、漏判。弯沉测定法是测试 中占有较大比重。它具有强度高、刚度大、受温度影响小、使用寿命 板角弯沉，如果超过某一限值 即认为存在脱空。我国交通部行业标 长等优点。但水泥砼路面接缝较多，对超载较为敏感 易发生脱空、 准 《公路水泥砼路面养护技术规范》(JTJ073．1—2001)(以下简称 规《 唧泥、裂缝等先期病害，从而导致路面的破损。如何治理与预防脱 范》)中也明确规定水泥砼面板脱空位置的确定可采用弯沉测定法。 空、唧泥等病害，搞好水泥砼路面的养护，延长公路的使用寿命 ．改 2、检测方法 该公路试验段为二级公路，建于 1997年，设计板 善其通行能力，具有十分重要的意义。本人参加了我市某公路水泥 22cm。主要采月弯沉指标来确定脱空板。首先选取水泥砼面板荷 砼路面改建工程试验路段施工，采用灌浆技术处治原水泥硷路面 ， 载最不利作用位置作为检测点 ，宜选取横缝及纵缝附近的点。采用 并对施工单位的各施工项 目进行了跟踪检测，在室内对浆液的配合 两台54m长杆弯沉仪及BZZ一1∞ 标；隹轴载 (后轴轴