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给学生开辟一个自由飞翔的天空 周德新 （中国民用航空学院 机电学院，天津 300300） 今年是全国大学生电子设计竞赛举办十周年，在教育部高等教育司和信息产业部人事司的领导下，这项全国大学生的群众性科技竞赛活动取得了极大的成功，对几年来我们参加竞赛过程的回顾，师生普遍认为，全国大学生电子设计竞赛的形式，深受大学生的欢迎，学生们以能参加竞赛为光荣，许多同学参加赛前培训的目的已不仅仅是一定要成为参赛选手，有相当一部分同学是为了有机会提高自己的动手能力，有机会施展自己的才华。我们确实感到竞赛促进了教学改革、提高了教学水平。对学生的赛前培训，不仅仅是对学生电子应用技术的培训，更主要的是对学生团结协作精神、综合掌握理论知识、灵活运用现代化设计工具和手段等综合素质的培训，在培训过程中使学生的综合素质得到培养，也使教师的教学水平得到提高。 1、竞赛探索了解决人才培养模式的途径 我国的高等教育几十年来已经取得很大的成绩，特别是本科教育在世界上享有较好的声誉，但与新世纪人才要求和社会发展人才需求相比、与国外一流大学相比，存在较大差距。这集中表现在人才培养模式与时代发展不适应，教学内容和教学手段与科技发展不适应，教学方法与考核方法以及与培养能力、提高素质不适应，特别是与培养创新精神不适应。全国大学生电子设计竞赛的形式，为寻找解决培养能力、提高素质、培养创新精神的方法，促进学生学习的积极性、激发学生