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- 约 13页
- 2017-08-17 发布于江西
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单 元 设 计 第一单元:好看的动画片
学
情
分
析
三年级的学生已具备了一定的实践能力,但对综合实践活动课程却并不了解,因此要逐步培养学生一些探究问题的方法,提高学生的问题意识,能够从生活和学习中挖掘自己感兴趣的活动主题,能够试着和同学展开小组合作学习,在有效的活动中不断提高学生的实践与创新的潜能。 教
材
分
析 动画片片因其优美的动画、吸引人的情节等诸多因素深受学生喜爱。但是学生们在课余时间看动画片这件事也往往引发学生与家长的冲突。于是,作为老师,我们想借此契机开展这次关于“动画片”的实践活动。一方面满足孩子们对动画片片的好奇心,帮助他们了解动画片发展的历史,让他们亲历动画片的制作过程,从中学习科学知识、科学技能;另一方面引导他们如何正确的看待动画片片与学习的关系,从而解决他们与家长的矛盾。 活
动
目
标 1、知识目标:通过交流分享,了解动画片的种类及原理,初步学习调查法,并学会填写活动计划表。
2、能力目标: 在教师引导下,留意身边的事物,能通过观察自主提出问题;针对自己的问题,设计简单可行的解决方案,培养学生的规划能力和解决问题的能力。
3、情感态度价值观目标:培养学生热爱动画、敢于探索的精神;愿意与他人共同分享成果,注意倾听他人的观点,尊重他人,乐意与同伴合作。 课
时
安
排 动画片知多少:1课时
我喜欢的动画片:2课时
制作动画片:2课时
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