综合实践：制作电子相册.docVIP

夷陵区小学信息技术课堂教学设计 班级 ： 第 周 第 课时 教学内容 制作《多彩的校园》电子相册 课型 新授 教学目标 知识与技能 制作电子相册 过程与方法 通过课堂的分组操作，培养学生对信息的分类整理、综合处理能力，感受信息技术魅力，培养学生学习信息技术的兴趣。 情感态度与价值观 通过学生的自主学习、合作探究，发展学生的学习能力、合作意识和探究精神；努力培养学生发现问题、分析问题的能力，并能自主或合作探究来解决问题。 教学重、难点 制作电子相册、对图片的综合处理 教法、学法 任务驱动；自主探究、交流合作 教学资源及来源 教材、教材配套光盘 教 学 过 程 教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 情景导入 出示电子相册，引起学生的注意和兴趣。 自动播放电子相册，让学生观察 学生观察、欣赏 明确任务 出示课题，明确任务 制作电子相册 引导学生明确本节课学习任务是制作电子相册 听、看，明确学习任务 自主探究 1、整理、分类图片 2、用“光影魔术手”处理图片 3、制作电子相册 布置任务，对学生提出明确的要求，引导学生自主创作 自主创作 展示评价 在班级内召开