基于近十年高考物理和物理竞赛试题的--导体切割匀强磁场问题--对比分析 --毕业论文.docVIP

基于近十年高考物理和物理竞赛试题的--导体切割匀强磁场问题--对比分析 --毕业论文.doc

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目录 中文摘要、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、2 Abstract、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、3 第一章 高考物理与物理竞赛试题对比分析的意义及研究现状、、、、、、、、、、、4 §1.1 试卷分析的意义、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、4 §1.2 本研究工作的背景、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、5 第二章 高考物理与物理竞赛试题题型结构分析、、、、、、、、、、、、、、、、、6 §2.1 试卷题型结构、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、6 §2.2 试卷结构类型变化、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、7 第三章 高考物理与物理竞赛试卷内容分析、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、10 §3.1 导体切割匀强磁场内容的比例变化、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、10 §3.2 试题知识点的分析、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、12 §3.2.1近十年高考物理和理科综合试题导体切割磁场问题的归类题图、13 §3.2.2近十届物理竞赛试题导体切割磁场问题归类题图、、、、、、、、、、、、、14 §3.2.3 导体切割磁场问题的归类、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、15 第四章 高考物理与物理竞赛试卷价值趋向与思考、、、、、、、、、、、、、、26 §4.1价值取向、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、26 §4.2总结、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、28 参考文献、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、29 致谢、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、30 中 文 摘 要 在21世纪各国政府均把教育作为施政的首要目标,而考试是教育事业的一个重要组成部分,与教和学都有着十分密切的关系,对年轻一代的前途与价值趋向也有巨大的影响。采行考试是的选择在没有Abstract Governments in the 21st century are to education as the primary objective of the policy, education and examination is an important part of the teaching and learning have a very close relationship, the younger generation tend to value the future and also has had a huge impact. The adoption of the examination is the inevitable choice, with no other alternative to the more scientific examination of the approach, the test is still a community focus. Today, the college entrance examination and physical talent contest has become a selection of two important, long-term analysis of the examination papers in the education system to reflect the changes and development. In order to improve the efficiency of the examination, the research literature found that the two examination papers research focused on problem-solving methods, problem-solving skills, appreciation of the evaluation and

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