- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
县教育局2015年工作计划
2015年,县教育局将以 “教育均衡推进年”、“深化课改年”为抓手,稳步推进课堂教育改革,全面推进县域内义务教育均衡发展,积极推进普及十五年教育,努力办好让人民群众满意的教育。
一、重点工作
(一)教育均衡推进年——2015年实现县域内义务教育初步均衡;2017实现县域内义务教育学校基本均衡。(督导室、基础股)
(二)深化课改年——继续深入推进首批6所课改试验重点学校课堂教学改革,并扩大到第二批19所试验学校。(课改办)
二、主要目标任务(十件实事)
(一)建成思南中学新校区、县职校分校区,启动思南中学整体搬迁工作。(园区办)
(二)建成思源实验学校、三道水寄宿制小学。(工程办)
(三)完成184套教师周转房建设,覆盖学校为:塘头沙坝小学、塘头仁和小学、大河坝酸汤小学、孙家坝中学、大坝场中学、三道水中学、三道水小学、三溪中学。(工程办)
(四)建成县城新区第一幼儿园、关中坝幼儿园、香坝镇第二幼儿园(牛角岩)、牂牁幼儿园,实现乡乡有公办幼儿园目标。(工程办)
(五)建成香坝小学、孙家坝小学、张家寨小学、县第一小学、三溪中学塑胶运动场;建设枫芸中学、板桥中学、胡家湾中学运动场。全县学校生均运动场所面积达5平方米。(工程办)
(六)新建学校门户网站80个,中心完小以上学校建成电子备课系统,实现全县所有学校数字教学资源全覆盖。(教仪站)
(七)基本化解城区大班额,启动乡镇大班额化解工作,实现义务教育初步均衡。(基教股、督导室)
(八)完成校(园)长培训200人次,学校后备干部培训300人次,建成教育系统后备干部人才库。(人事股)
(九)总结、推广第一批课改试验校成果,启动第二批课改试验校。(课改办)
(十)学前教育入园率、九年义务教育巩固率、高中阶段毛入学率达85%以上,基本普及十五年教育。(基教股)
三、具体工作措施
为实现上述发展目标,着重抓好以下工作。
(一)以均衡发展为目标,高标准、高质量巩固提高“普九”成果,顺利通过市初步均衡验收
1.落实“以县为主”义务教育管理体制。努力落实学校公用经费标准,保障学校的经费投入和正常运转;加大办学条件改善力度,抓好项目学校建设,进一步调整优化学校布局。深入推进学区一体化改革。完善学区一体化管理体制建设,实现学区统一领导、统一师资调配、统一教学管理的目标,实现学科教师的专业化设置,实现教育资源有机共享,提高各学校设施设备利用率。(计财股、工程办、督导室、基教股、人事股)
2.大力实施“全面改薄工程”。落实各薄弱学校整改方案,全面推进薄弱学校改造工作,年内取得阶段性成果,提高薄弱学校的办学水平和教育教学质量,坚决控制学生辍学流失。(工程办、基教股)
3.落实贫困生救助政策。建立全县中小学贫困生电子档案,对贫困生实行动态管理,严格按照政策规定做好救助工作。(资助中心、促进协会)
4.巩固提高特殊教育普及成果,积极支持特殊教育学校的发展,规范对特殊教育的管理。继续推进三类残疾儿童少年的随班就读工作,建立全县残疾儿童少年随班就读的档案资料;建立健全孤儿、单亲、留守、特异体质等特殊学生档案,推动各学校对留守儿童的关爱,并积极向市、县有关部门争取助学金。(基教股、资助中心)
(二)以创建品牌高中为重点,着力扩大优质高中教育资源
5.加快教育园区思南中学新校区建设步伐,确保2015年9月投入使用。启动思南中学整体搬迁工作,进一步扩大招生规模,积极创造条件争创国家级示范性高中。(园区办)
6.处理好普高与职校的规模、速度与质量、效益之间的关系,把扩大普通高中教育规模的重点放在拓展优质教育资源和提高教学质量上。加强高中学籍微机管理工作,进一步规范学生学籍管理。(基教股、招生考试中心)
7.进一步改革高中招生录取办法。高中不再划定招生范围,考生成绩公布后,由考生本人自愿填报志愿,按志愿划定录取分数线,为学校和学生创造公平竞争的环境。将思中、八中招生计划20%的名额按一定标准分配到各初中,增强薄弱初中的办学活力。(招生考试中心、基教股)
8.切实提高高中阶段入学率,高中阶段毛入学率达到85%以上,普通高中学业水平考试一次性合格率达90%以上,《国家学生体质健康标准》及格率85%以上,学生综合素质进一步提高。普通高中招生6500人。(基教股)
(三)继续实施教育“9+3”计划
9.义务教育达到初步均衡。小学入学率达到99%,辍学率控制在0.8%以内,农村小学生寄宿率达30%以上;初中毛入学率达95%以上,辍学率控制在1.5%以内,农村初中生寄宿率达70%以上;义务教育阶段聋、哑、弱智适龄儿童少年入学率达到85%以上;《国家学生体质健康标准》及格率85%以上,九年义务教育巩固率达85%以上;高中阶段毛入学率达到85%以上。普通高中招生6500人。
文档评论(0)