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河北大学“党建工作创新计划”项目结题审批书 课题编号 课题名称 课题负责人 成果形式 报送时间 年 月 日 河北大学党委组织部印制 二 O 一一 年 七 月 一、基本情况 成果名称 立项时间 结题种类 A.正常 B.延期 C.申请撤销或终止 课 题 负 责 人 及 主 要 参 加 人 员 基 本 情 况 负 责 人 姓名 性别 民族 出生日期 所在单位 行政职务 专业职务 研究专长 学历 学位 通信地址 联系电话 邮政编码 主 要 参 加 人 姓 名 单 位 职 称 承担任务 二、总结报告 包括研究内容及研究方法、研究成果及应用价值、存在的不足及尚需要深入研究的问题等（2000字左右）。 课题研究的主要内容： “高校学生党员管理”是本课题研究的主要对象。学生党员管理始终是基层党务工作的一项重要内容，本人在多年的工作中，从理论到实践，对此感触颇多。在本课题的研究中，我们力求突破已有研究成果“蜻蜓点水、泛泛而谈”的局限，做到“深入细致、点面结合”。 第一，关于确保学生党员队伍先进性长效机制的研究。“机制”是确保学生党员管理工作有效性的根本保障，将机制的构建作为重点来把握，是提供工作效率，减低工作时间成本的重要途径。 第二，关于两个“新”的研究。首先，对于“新时期”的研究，高校学生党员管理工作不是一项孤立的个体工作，它要与整个学校的各项工作和谐一致，相辅相成，要与整个社会发展与进步的步伐一致，而现阶段，我国政治、经济、文化发展变化万千，呈现出不同的特色，高校的发展也被赋予新的使命与任务，因此，全面把握该时期的社会特点，高校发展的新趋势，是我们课题研究开展的一个前提性任务。其次，“创新”。创新是我国当前发展的一个热点词汇，建设创新型国家，培养创新型人才等等。高校学生党员管理工作要有实质性的进展，就必须打破传统的工作思路，创新工作理念与工作方式。 第三，关于高校学生党员管理工作各项影响因素的研究。学生党员工作是一项系统工程，系统中的各要素、各要素之间的关系，直接影响着整个系统的运转。学生的特点与需求、教师知识传授的有效性、管理者的责任与义务、组织结构的合理性、制度的规范性与可行性、理念的先进性等等都是本课题研究的基本点。 第四，探索学生党员管理工作的基本模式。管理对象的流动性，使得学生党员管理工作具有高度的复杂性与极强的可变性，因此很难形成一套放之四海而皆准的工作模式，但我们可以将其中规律性的工作进行总结，将程序性的工作进行升华，寻找最佳实践，并使之有效融合，为高校学生党员管理工作更加科学合理、更加有效提供智力支持。 研究方法： 案例研究法。我们以我院学生党员管理工作为案例，对近五年来该项工作进行梳理，为我们的研究提供了大量数据；同时，我们选取典型的学生党员，典型的学生党员活动、典型的学生党支部作为案例，对课题研究的相关内容提供数据支持；另外，我们以本领域内（包括其他高校）成功与失败的的典型实践作为案例，进行深入分析。 调查研究法。首先制定合理的抽样方案，然后通过问卷、访谈等方式，对所选样本进行调查，之后对采集到的结果进行分析。通过调查研究，课题组掌握了大量的一手资料。 对比分析法。将我院以往与现在、我院与其他学院、我校与其他学校的学生党员管理工作进行对，分析其共性与个性，以便课题组形成对该项工作全面系统的认识。 文献分析法。通过多种途径搜集、整理相关文献，总结前人的先进研究成果，取其精华，以使本课题组的研究“站在巨人的肩上”。 跨学科研究法。借鉴和吸收相关学科、相关领域的先进理论和先进研究成果，在具体问题具体分析的前提下，将其他学科的优秀成果引入学生党员管理研究领域，借鉴有关的理论与实践，指导我们的研究，形成本领域内新的研究成果。 研究成果及应用价值：形成中期研究成果《试论保持高校学生党员队伍先进性的长效机制》一文；最终研究成果《创新高校学生党员管理模式研究报告——以管理学院学生党员管理为例》。研究成果已逐步应用到我院学生党员管理工作中，研究成果的应用提升了我院学生党员的培养质量，提高了广大师生对此项工作的满意度，该项工作得到更加流畅的稳步提升。部分研究成果已在更大范围内推广。 存在的不足与有待深入研究之处：其一，对于学生党员管理工作中的“个性化”问题，本课题组有所关注，但尚未进行深入研究；