毕业设计（论文）质量中期检查表 - 广东工业大学.docVIP

广东工业大学毕业设计（论文）质量中期检查表(教师用) 设计(论文)题目 学生班级 指导教师 姓名： 单位： 学生姓名 类别 检 查 内 容 检查意见 说 明 A B C D 选 题 质 量 符合综合训练要求 A—围绕培养目标，全面训练学生所学专业知识和能力 D—训练学生所学专业知识和能力的面很窄 难易度和工作量 A—符合“三基”和能力培养要求，每人一题 D—与上届或以前完全重复的题目或内容 与实际结合程度 A—来自教研、科研、生产、实验室建设的题目 D—完全虚拟，无实用价值的题目 教 师 指 导 情 况 指导准备工作 A—教师对题目的方案、技术路线、预期结果已充分构思 D—无准备 提示学生参考资料来源 A—提示足够的参考资料来源 D—不能提示参考资料来源或提供完全可照抄的设计（论文）内容 指导时间 A—每周大于2小时/4人 D—每周小于1小时/4人 指导态度和水平 A—教师专业基础扎实，知识面宽，每周审核学生方案、技术路线，耐心启发学生自学、思考、创新 D—教师知识能力不足，平均四周审核一次学生方案、技术路线，指导答疑不充分 学 生 做 题 情 况 从事设计(论文)时间 A—平均每天工作7小时左右 D—平均每天工作不足4小时 设计(论文)进度 A—符合预期进度 D—未达到预期进度1/2 学生收获 A—75%的学生感到收获大 B—75%的学生感到收获不大 检查人 综合意见或建议 学生对设计(论文) 的评价或要求 检查人 单位 职务或职称 日期 注：综合意见、学生评价栏目若页面不够可在本页反面补充或另附详细说明